Available courses

Специалист по управлению персоналом

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Специалист по управлению персоналом»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 260 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовое обеспечение системы управления персоналом

18

14

4

Зачет

2

Нормативно-правовая база закупочной деятельности, заключения и ведения договоров (контрактов)

18

14

4

Зачет

3

Управление организационным поведением людей и процессами

52

42

10

Зачет

4

Экономика и организация труда

36

30

6

Зачет

5

Материальное и нематериальное обеспечение трудовых отношений

26

22

4

Зачет

6

Бухгалтерский и управленческий учет персонала

28

24

4

Зачет

7

Рекрутинг (Маркетинг персонала)

28

24

4

Зачет

8

Кадровый аудит и контроллинг персонала. Коучинг в организации

6

4

2

Зачет

9

Этика, культура и нормы поведения работника кадровой службы. HR-брендинг

6

4

2

Зачет

10

Разработка и сопровождение процесса цифровизации и автоматизации управления персоналом

36

30

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

260

208

52

 

Антитеррористическая защищенность образовательной организации

Учебный план

программы повышения квалификации

«Антитеррористическая защищенность образовательной организации»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовое обеспечение в области антитеррористической защищенности объекта и территории

20

16

4

Зачет

2

Планирование и проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности объектов

24

18

6

Зачет

3

Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности организации

26

20

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

Правила эксплуатации и требования безопасности при работе на паровых стерилизаторах и на дезинфицирующих камерах

Учебный план

программы повышения квалификации

«Правила эксплуатации и требования безопасности при работе на паровых стерилизаторах  и на дезинфицирующих камерах»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения – с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий – определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые документы в области стерилизации медицинских изделий. Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Должностные требования к персоналу, работающему на паровых стерилизаторах

14

12

2

Зачет

2

Общая эпидемиология .Понятие об инфекционном процессе. Механизм передачи инфекции

12

10

2

Зачет

3

Общие требования к дезкамере, основные части дезкамеры

6

4

2

Зачет

4

Стерилизация. Методы, режимы, конструкция стерилизационной аппаратуры

6

4

2

Зачет

5

Требования безопасности при эксплуатации стерилизаторов

8

6

2

Зачет

6

Бактерицидные и инсектицидные свойства в условиях камерного обеззараживания

4

4

0

Зачет

7

Комбинированное применение паровоздушной смеси с химическими средствами. Пароформалиновые дезинфекционные камеры

12

8

4

Зачет

8

Показатели качества дезинфекции. Техника безопасности. Контроль качества дезинфекции

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

Web-программирование

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Web-программирование»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 502 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в Web-программирование

36

30

6

Зачет

2

Язык сценариев JavaScript

48

40

8

Зачет

3

Основы языка гипертекстовой разметки HTML

36

30

6

Зачет

4

Основы CSS, Стили для HTML тэгов

36

30

6

Зачет

5

Верстка сайта. Табличная и блоковая. Фреймы

36

30

6

Зачет

6

Основы Javascript. Управление элементами вебстраницы

36

30

6

Зачет

7

Использование Ajax, JQuery, Plotly

48

42

6

Зачет

8

Язык серверных скриптов PHP, формы и запросы GET и POST

48

42

6

Зачет

9

Работа с базами данных в PHP

48

42

6

Зачет

10

Комплексный подход к созданию сайтов – PHP+Javascript

52

42

10

Зачет

11

CMS-системы на примере WordPress

36

30

6

Зачет

12

SEO и продвижение сайта

36

30

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

502

418

84

 

 

 


Специалист испытательной лаборатории. Профиль Микробиология

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Специалист испытательной лаборатории. Профиль Микробиология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 280 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общая микробиология: значение и роль микроорганизмов в окружающем мире. Морфология и физиология микроорганизмов.

48

40

8

Зачет

2

Микробиология сырья и отдельных групп продовольственных товаров животного происхождения

36

30

6

Зачет

3

Микробиология сырья и отдельных групп продовольственных товаров растительного происхождения

36

30

6

Зачет

4

Гигиеническая оценка товаров. Микробиология окружающей среды и отдельных групп товаров.

16

12

4

Зачет

5

Требования охраны труда и техники безопасности при работе в испытательной лаборатории. Правила поведения персонала в аварийных ситуациях. Средства защиты.

36

30

6

Зачет

6

Материально-техническое оснащение лаборатории: оборудование, посуда, реактивы. Организация рабочего места. Требования к персоналу.

24

20

4

Зачет

7

Ведение записей и оформление документов.

24

20

4

Зачет

8

Экология микроорганизмов. Источники и пути попадания микробов-контаминантов производство ЛП.

18

16

2

Зачет

9

Дезинфекция, антисептика, стерилизация в фармацевтической промышленности

18

16

2

Зачет

10

Микробиологические требования к стерильным и нестерильным ЛП. Объекты и методы микробиологического контроля в производстве ЛП

18

16

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

280

230

50

 

 


Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности и возбудителями паразитарных болезней

Учебный план

программы повышения квалификации

«Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности и возбудителями паразитарных болезней»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Область применения санитарно-эпидемиологических правил по обеспечению безопасности при работе с микроорганизмами III-IV групп патогенности (опасности) и возбудителями паразитарных болезней

8

6

2

Зачет

2

Мероприятия по профилактике и ликвидации аварийных ситуаций на рабочем месте. Контроль соблюдения требований биологической безопасности

23

20

3

Зачет

3

Организация работ с патогенными биологическими агентами III-IV групп патогенности (опасности) и возбудителями паразитарных болезней.

23

20

3

Зачет

4

Контроль выполнения санитарных правил

16

12

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 


Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ

Учебный план

программы повышения квалификации

«Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 16 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Обеспечение деятельности в области пожарной безопасности нормативными и справочными документами. Общие термины и определения.

1

1

0

Зачет

2

Обеспечение деятельности в области пожарной безопасности нормативными и справочными документами. Общие термины и определения.

1

1

0

Зачет

3

Порядок разработки и согласования проектной документации на системы противопожарной защиты

1

1

0

Зачет

4

Определение мест установки оборудования, аппаратуры и приборов пожарной и охранно-пожарной сигнализации

1

1

0

Зачет

5

Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов пожарной и охранно-пожарной сигнализации

2

1

1

Зачет

6

Эксплуатация смонтированного оборудования систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации

2

1

1

Зачет

7

Диспетчеризация и проведение пусконаладочных работ

2

1

1

Зачет

8

Сертификация и лицензирование деятельности в области пожарной безопасности

2

2

0

Зачет

9

Мероприятия по технике безопасности и охране труда при производстве подготовительных работ на объекте

2

2

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

16

11

5

 

 

 


Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ

Учебный план

программы повышения квалификации

«Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Обеспечение деятельности в области пожарной безопасности нормативными и справочными документами. Общие термины и определения.

6

4

2

Зачет

2

Обеспечение деятельности в области пожарной безопасности нормативными и справочными документами. Общие термины и определения.

7

5

2

Зачет

3

Порядок разработки и согласования проектной документации на системы противопожарной защиты

6

5

1

Зачет

4

Определение мест установки оборудования, аппаратуры и приборов пожарной и охранно-пожарной сигнализации

6

4

2

Зачет

5

Выполнение работ по установке и монтажу оборудования, аппаратуры и приборов пожарной и охранно-пожарной сигнализации

10

8

2

Зачет

6

Эксплуатация смонтированного оборудования систем пожарной и охранно-пожарной сигнализации

8

6

2

Зачет

7

Диспетчеризация и проведение пусконаладочных работ

12

10

2

Зачет

8

Сертификация и лицензирование деятельности в области пожарной безопасности

6

6

0

Зачет

9

Мероприятия по технике безопасности и охране труда при производстве подготовительных работ на объекте

9

8

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 

 

 


Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов

Учебный план

программы повышения квалификации

«Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 16 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

1

1

0

Зачет

2

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

1

1

0

Зачет

3

Требования по охране труда при выполнении работ

1

1

0

Зачет

4

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов

11

8

3

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

16

11

5

 

 


Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов

Учебный план

программы повышения квалификации

«Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

7

7

0

Зачет

2

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

10

8

2

Зачет

3

Требования по охране труда при выполнении работ

8

6

2

Зачет

4

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт систем оповещения и эвакуации при пожаре и их элементов, включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ, в том числе фотолюминесцентных эвакуационных систем и их элементов

45

36

9

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

57

15

 

Подготовка лиц, допущенных к деятельности по сбору, транспортировке, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I-IV классов

Учебный план

программы повышения квалификации

«Подготовка лиц, допущенных к деятельности по сбору, транспортировке, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I-IV классов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовое регулирование обращения с отходами

20

20

0

Зачет

2

Этапы обращения с опасными отходами

12

10

2

Зачет

3

Экологический контроль

12

10

2

Зачет

4

Экономический механизм природопользования и охраны окружающей среды

6

4

2

Зачет

5

Нормирование воздействия отходов на окружающую среду

6

4

2

Зачет

6

Информационное обеспечение деятельности по обращению с отходами

14

10

4

Зачет

7

Лабораторно-аналитическое обеспечение деятельности в области обращения с отходами

5

4

1

Зачет

8

Лицензирование деятельности по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I – IV класса опасности

16

12

4

Зачет

9

Организация управления потоками отходов на уровне субъекта Российской Федерации, муниципального образования, промышленного предприятия

10

8

2

Зачет

10

Техническая и технологическая документация об использовании, обезвреживании образующихся отходов

2

2

0

Зачет

11

Использование и обезвреживание отходов

7

4

3

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

112

88

24

 

Учитель физкультуры

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Учитель физкультуры»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общее представление о педагогике как науке. Педагогика ФКиС как отрасль общей педагогики

10

8

2

Зачет

2

Методические основы обучения

14

10

4

Зачет

3

Теория физической культуры. Методология научного исследования в области физической культуры и спорта

14

10

4

Зачет

4

Современные образовательные технологии: практика применения

30

28

2

Зачет

5

Особенности педагогического общения в физкультурно-спортивной среде. Развитие двигательных способностей. Средства формирования физической культуры личности

36

30

6

Зачет

6

Методы формирования физической культуры личности

30

24

6

Зачет

7

Методические принципы физического воспитания

30

28

2

Зачет

8

Формы занятий физическими упражнениям

32

28

4

Зачет

9

Физическая культура в образовательных учреждениях

24

20

4

Зачет

10

Физическая культура детей, людей молодого и зрелого возраста

24

20

4

Зачет

11

Методика обучения по дисциплине «Физическая культура»

22

18

4

Зачет

12

Особенности педагогического общения в физкультурно-спортивной среде

34

30

4

Зачет

13

Особенности педагогического общения в физкультурно-спортивной среде

40

36

4

Зачет

14

Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания

38

32

6

Зачет

15

Планирование в подготовке обучающегося, учет и анализ результатов

38

32

6

Зачет

16

Тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе

38

32

6

Зачет

17

Особенности воспитания в процессе занятий физической культурой и спортом

30

24

6

Зачет

18

Анатомия и физиология. Биомеханика физических упражнений

32

30

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

440

80

 

 


Системы связи и сигнализации

Учебный план

программы повышения квалификации

«Системы связи и сигнализации»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования к системам автоматизации

14

10

4

Зачет

2

Системы связи, сигнализации, автоматизации и диспетчеризации

14

10

4

Зачет

3

Телефонная связь и ее основные элементы

14

10

4

Зачет

4

Основные элементы радиосвязи, устройство и принцип работы радиостанций

14

10

4

Зачет

5

Нормы и правила проектирования систем пожарной сигнализации и автоматизация систем противопожарной защиты

14

10

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

22

 

 


Пожарная безопасность для руководителей организаций, ИП и ответственных за обеспечение пожарной безопасности

Учебный план

программы повышения квалификации

«Пожарная безопасность для руководителей организаций, ИП и ответственных за обеспечение пожарной безопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 16 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности

3

3

0

Зачет

2

Оценка соответствия объекта защиты требованиям пожарной безопасности

3

2

1

Зачет

3

Общие принципы обеспечения пожарной безопасности объекта защиты

6

4

2

Зачет

4

Системы противопожарной защиты

2

2

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

16

11

5

 

Сурдолог – оториноларинголог

Учебный план

программы повышения квалификации

«Сурдолог – оториноларинголог»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Социальная гигиена и организация сурдологической помощи в РФ

10

6

4

Зачет

2

Анатомо-физиологические основы слуховой системы

20

12

8

Зачет

3

Методы исследования слуховой функции

36

28

8

Зачет

4

Болезни уха

30

20

10

Зачет

5

Заболевания внутреннего уха

30

20

10

Зачет

6

Методы реабилитации пациентов сурдологического профиля.

14

8

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

94

50

 

Инструктор-проводник по пешеходному туризму и трекинг

Учебно-тематический план программы подготовки рабочих по профессии

«Инструктор-проводник по пешеходному туризму и трекинг»

Цель    –    получение    компетенции,    необходимой    для              выполнения        нового                вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения – 250 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

 

№ п/п

Наименование разделов

Всего часов

Форма контроля

1

Спортивный туризм в системе физической культуры, спорта и туризма

 

18

Зачет

2

Нормативно-правовое обеспечение туристской деятельности в Российской Федерации

 

16

Зачет

3

Организация, подготовка и проведение пешеходных путешествий и трекинга

 

32

Зачет

4

Особенности пешеходного туризма и трекинга, стратегия и тактика похода

 

32

Зачет

5

Снаряжение для пешеходного туризма и трекинга

 

28

Зачет

6

Топография и ориентирование в пешеходном туризме и трекинге

 

32

Зачет

7

Действия инструктора-проводника в аварийных и экстремальных ситуациях при занятиях пешеходным туризмом и трекингом

 

32

Зачет

8

Психология управления туристскими группами

 

28

Зачет

9

Основы оказания первой помощи

 

20

Зачет

Итоговая аттестация

12

Междисцип

линарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

250

 

Инструктор-проводник при занятиях туризмом на транспортных средствах

Учебно-тематический план программы подготовки рабочих по профессии

«Инструктор-проводник при занятиях туризмом на транспортных средствах»

Цель    –    получение    компетенции,    необходимой    для              выполнения        нового                вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения – 250 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

 

№ п/п

Наименование разделов

Всего часов

Форма контроля

1

Законодательство в области сопровождения туристов при занятиях туризмом на транспортных средствах (автотуризм, мототуризм, квадротуризм, снегоходный туризм)

28

Зачет

2

Разработка и планирование маршрута при занятиях туризмом на транспортных средствах

50

Зачет

3

Сопровождение и обеспечение безопасности при занятиях туризмом на транспортных средствах

50

Зачет

4

Проведение работ во время аварийных ситуаций при занятиях туризмом на транспортных средствах

50

Зачет

5

Психология общения и управления группой

30

Зачет

6

Основы оказания первой помощи

 

30

Зачет

Итоговая аттестация

12

Междисцип

линарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

250

 

Обращение с медицинскими отходами, отходами производства и потребления I-IV классов опасности

Учебный план

программы повышения квалификации

«Обращение с медицинскими отходами, отходами производства и

потребления I-IV классов опасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Отходы производства и

потребления. Нормативно-правовое обеспечение обращения

с отходами производства и потребления

 

10

6

4

Зачет

2

Порядок обращения с отходами производства и

потребления I-IV классов опасности.

 

14

10

4

Зачет

3

Подходы к оценке определения классов

опасности токсичных отходов производства и

потребления.

 

12

8

4

Зачет

4

 

Требования санитарного законодательства к системе обращения с медицинскими отходами.

Сравнительная характеристика и гармонизация требований санитарного и природоохранного

законодательства.

 

 

12

8

4

Зачет

5

Обращение с медицинскими отходами классов А, Б, В и Г. Требования к условиям накопления,

транспортирования, обезвреживания медицинских отходов.

Гигиеническая оценка

Технологий обезвреживания медицинских отходов.

 

12

8

4

Зачет

6

Организация производственного контроля и государственного надзора на предприятии при

обращении с отходами

 

10

6

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

46

26

 

Оториноларингология

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Оториноларингология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 576 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Клиническая анатомия

76

56

20

Зачет

2

Заболевания носа и околоносовых пазух

76

56

20

Зачет

3

Заболевания наружного, среднего и внутреннего уха

76

56

20

Зачет

4

Заболевания глотки и гортани

46

36

10

Зачет

5

Социальная гигиена и организация ЛОР-помощи в РФ

12

10

2

Зачет

6

Физиология и методы исследования ЛОР-органов

40

30

10

Зачет

7

Травмы, инородные тела ЛОР-органов и неотложная помощь в оториноларингологии

96

80

16

Зачет

8

Пластическая и восстановительная хирургия ЛОР-органов

70

60

10

Зачет

9

Аудиология и сурдология

34

30

4

Зачет

10

Фониатрия

24

20

4

Зачет

11

Отоневрология

20

16

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

576

450

126

 

 


Технология кондитерского производства

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Технология кондитерского производства»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие сведения о кондитерских изделиях

14

10

4

Зачет

2

Ассортимент, классификация кондитерских изделий

12

6

6

Зачет

3

Сырье, полуфабрикаты и вспомогательные материалы для кондитерского производства

20

12

8

Зачет

4

Производство шоколада и какао-порошка, шоколадные изделия и полуфабрикаты

24

14

10

Зачет

5

Технология производства карамели

24

14

10

Зачет

6

Технология производства ириса

24

14

10

Зачет

7

Технология приготовление халвы

20

12

8

Зачет

8

Технология производства мармеладных изделий

24

14

10

Зачет

9

Технология производства конфет

24

14

10

Зачет

10

Технология мучных кондитерских изделий

24

14

10

Зачет

11

Технология производства пирожных и тортов

24

14

10

Зачет

12

Изготовление леденцовой карамели. Оценка качества

24

14

10

Зачет

13

Изготовление мармелада

24

14

10

Зачет

14

Изготовление ириса

24

14

10

Зачет

15

Расчет рецептур и изготовление фруктовых конфет

24

14

10

Зачет

16

Шоколад. Технология изготовления. Оценка качества

24

14

10

Зачет

17

Технология изготовления печенья и пряников

20

10

10

Зачет

18

Расчет рецептур, замес теста, изготовление изделий

22

12

10

Зачет

19

Технологический процесс приготовления пряничного и вафельного теста и изделия из него

24

14

10

Зачет

20

Технологический процесс приготовления бисквитного теста, масляного бисквита, изделия из него

24

14

10

Зачет

21

Технология изготовления пирожных

22

12

10

Зачет

22

Технология приготовления тортов

24

14

10

Зачет

23

Технологический процесс приготовления воздушного, миндального теста и изделия из него

24

14

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

298

222

 

 


Актуальные вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медико-санитарной помощи (ИСМП)

Учебный план

программы повышения квалификации

«Актуальные вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медико-санитарной помощи (ИСМП)»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 36 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

10

6

4

Зачет

2

Нормативно-правовые основы эпидемиологической безопасности медицинских организаций

12

8

4

Зачет

3

Мероприятия по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

12

8

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

36

22

14

 

Правила эпидемиологической безопасности при обращении с медицинскими отходами

Учебный план

программы повышения квалификации

«Правила эпидемиологической безопасности при обращении с медицинскими отходами»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения:  72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые акты в организации работы по обращению с медицинскими отходами

10

8

2

Зачет

2

Классификация медицинских отходов

6

5

1

Зачет

3

Контроль обращения с отходами медицинских организаций

8

6

2

Зачет

4

Методы обеззараживания медицинских отходов классов «Б» и «В»

6

4

2

Зачет

5

Безопасность персонала при работе с медицинскими отходами.

8

6

2

Зачет

6

Организация работы по обращению с медицинскими отходами в медицинской организации, необходимая документация и особенности ее заполнения

10

8

2

Зачет

7

Требования к персоналу при обращении с медицинскими отходами

8

6

2

Зачет

8

Требования к сбору медицинских отходов

6

4

2

Зачет

9

Методика определения ориентировочного количества санитарно-гигиенического оборудования, инвентаря и расходных материалов для организации системы сбора, переработки и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

53

19

 

Актуальные вопросы терапии

Учебный план

программы повышения квалификации

«Актуальные вопросы терапии»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы организации здравоохранения в практике врача. Профилактическая деятельность врача

12

10

2

Зачет

2

Современные принципы диагностики и лечения заболеваний внутренних органов

36

28

8

Зачет

3

Неотложные состояния в терапии

6

4

2

Зачет

4

Функциональная диагностика

8

6

2

 

5

Заболевания нервной системы. Психоневрология. Соматоневрология. Неотложные состояния в неврологии

8

6

2

 

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

Педагогические основы деятельности мастера производственного обучения по подготовке водителей автотранспортных средств

Учебно-тематический план программы повышения квалификации

«Педагогические основы деятельности мастера производственного обучения по подготовке водителей автотранспортных средств»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее

профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения – 72 часа

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

 

 

№

 

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практи

ческие занятия

1

Основы психологии

8

8

0

Зачет

2

Основы профессиональной педагогики.

6

4

2

Зачет

3

Основы методики производственного обучения

10

8

2

Зачет

4

Психофизиологические особенности профессиональной деятельности

водителя автотранспортных средств

8

6

2

Зачет

5

Основы управления транспортным средством

10

8

2

Зачет

6

Профессиональная направленность водителя

8

8

0

Зачет

7

Безопасность дорожного движения

6

4

2

Зачет

8

Эффективность управления ТС

10

10

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

72

56

16

 

Промышленная безопасность, с присвоением квалификации Специалист по промышленной безопасности

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Промышленная безопасность, с присвоением квалификации Специалист по промышленной безопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Российское законодательство в области промышленной безопасности

46

40

6

Зачет

2

Российское законодательство в области градостроительной деятельности

20

18

2

 

3

Порядок регистрации опасных производственных объектов

46

36

10

Зачет

4

Техническое регулирование. Требования к техническим устройствам, применяемым на опасных производственных объектах

14

10

4

Зачет

5

Сертификация и лицензирование технических устройств

46

40

6

Зачет

6

Экспертиза промышленной безопасности

46

46

0

Зачет

7

Порядок работы с несчастными случаями на производстве

46

46

0

Зачет

8

Обязательное страхование гражданской ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта

46

40

6

Зачет

9

Аттестация работников

46

40

6

Зачет

10

Организация производственного контроля

46

36

10

Зачет

11

Проведение производственного контроля

46

36

10

Зачет

12

Охрана труда и техника безопасности

46

36

10

Зачет

13

Декларирование промышленной безопасности. Анализ опасности и риска

20

18

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

442

78

 

 


Технический контроль и диагностика автотранспортных средств с присвоением квалификации Эксперт по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Технический контроль и диагностика автотранспортных средств с присвоением квалификации Эксперт по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 252 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Специфичные требования охраны труда, техники безопасности и окружающей среды компетенции

24

24

0

Зачет

2

Нормативные требования безопасности к элементам конструкции транспортных средств

12

10

2

Зачет

3

Нормативные требования к эмиссии вредных веществ

12

10

2

Зачет

4

Нормативные требования к оборудованию для контроля технического состояния транспортных средств

12

10

2

Зачет

5

Основы профессиональной этики и психологии

4

4

0

Зачет

6

Технический контроль, диагностика, выявление и устранение неисправностей систем. Электрические и электронные системы. Система управления двигателем

60

50

10

Зачет

7

Технический контроль, диагностика и техническое обслуживание ходовой части и органов управления. Тормозные системы. Система рулевого управления, подвеска

60

50

10

Зачет

8

Технический контроль, диагностика, ремонт агрегатов. Двигатель (механическая часть). Коробка передач (механическая часть)

30

24

6

Зачет

9

Технический контроль, диагностика, техническое обслуживание пневматических систем торможения транспортных средств

16

10

6

Зачет

10

Порядок организации и проведения ежедневного технического контроля, диагностики состояния транспортных средств перед началом и в процессе эксплуатаци

16

10

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

252

202

50

 

Лаборант строительной лаборатории

 

№ п/п

 

Наименование разделов и дисци- плин

 

Всего часов

В том числе:

 

Форма контроля

Лекции

Практиче- ские заня-

тия

 

1

Нормативно-правовое регулирова- ние в строительной отрасли, в том числе  деятельности  строительных

лабораторий

 

16

 

15

 

1

 

Зачет

2

Строительная    экспертиза:    подго-

товка и оформление документов

10

8

2

Зачет

3

Экспертиза строительной докумен-

тации

6

4

2

Зачет

4

Методы    оценки   качества   строи- тельных материалов и конструкций

на соответствие требованиям

10

8

2

Зачет

5

Испытания по определению основ- ных физико-механических характе-

ристик строительных материалов

7

5

2

Зачет

6

Экологическая      безопасность      в

строительстве

9

7

2

Зачет

7

Техника    безопасности   и    охрана

труда специалиста

10

8

2

Зачет

 

 

Итоговая аттестация

 

4

 

 

4

Междис- ципли-

нарный экзамен

 

Итого:

72

55

17

 

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии с присвоением квалификации. Воспитатель детей дошкольного возраста

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области детской психологии» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 1080 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Физиология и гигиена детей дошкольного возраста

62

40

22

Зачет

2

Теоретические основы педагогической деятельности воспитателя ДОО

64

50

14

Зачет

3

Планирование и организация образовательной деятельности в ДО с учетом ФГОС ДО

72

50

22

Зачет

4

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

72

40

32

Зачет

5

Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО

62

40

22

Зачет

6

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО

62

40

22

Зачет

7

Современная организация игровой деятельности дошкольников

74

40

34

Зачет

8

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста

64

40

24

Зачет

9

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста

62

40

22

Зачет

10

Социально-коммуникативное развитие детей

72

40

32

Зачет

11

Физическое развитие и формирование правил здорового образа у детей дошкольного возраста

72

40

32

Зачет

12

Организация предшкольной подготовки в системе образования

62

40

22

Зачет

13

Психологические особенности детей дошкольного возраста. Возрастные кризисы дошкольного детства

82

42

40

Зачет

14

Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста

62

36

26

Зачет

15

Основы организации развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста

62

40

22

Зачет

16

Работа воспитателя с родителями

62

36

26

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

1080

654

426

 

Ответственный за производство сварочных работ

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Ответственный за производство сварочных работ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Законодательные и нормативные документы по охране труда при производстве сварочных работ

4

4

0

Зачет

2

Требования нормативно-технической документации к оформлению приемо-сдаточной документации на изготовленную сварную конструкцию (изделие, продукцию) и выполненные сварочные работы

6

6

0

Зачет

3

Технические характеристики и свойства изготавливаемой сварной конструкции (изделий, продукции), предъявляемые к ней требования

12

10

2

Зачет

4

Требования, предъявляемые к сварочному и вспомогательному оборудованию, планы (графики) проведения его технического обслуживания, текущего и капитального ремонта, поверки контрольноизмерительных приборов и инструмента

6

6

0

Зачет

5

Вредные факторы при производстве сварочных работ

2

2

0

Зачет

6

Электробезопасность. Противопожарная безопасность. Индивидуальные средства защиты электросварщика

6

4

2

Зачет

7

Обзор международных, национальных и отраслевых стандартов в области сварочного производства

4

4

0

Зачет

8

Материаловедение. Виды, основные свойства сталей и цветных сплавов

24

18

6

Зачет

9

Классификация, маркировка и область применения металлических материалов

2

2

0

Зачет

10

Технологическая карта и её требования

24

18

6

Зачет

11

Основное оборудование для производства сварочных работ

8

6

2

Зачет

12

Подготовительные и сборочные операции перед сваркой

12

10

2

Зачет

13

Основные слесарные операции. Допуски и технические измерения

24

18

6

Зачет

14

Технология изготовления сварных конструкций

24

18

6

Зачет

15

Дефекты сварных соединений. Возможности их предотвращения

6

4

2

Зачет

16

Устройство и обслуживание электросварочного оборудования

12

10

2

Зачет

17

Термическая резка метала

10

8

2

Зачет

18

Причины возникновения внутренних напряжений и деформаций в сварной продукции и меры их предупреждения

10

8

2

Зачет

19

Дефекты при сварке, причины возникновения, способы их предупреждения и устранения. Правила приемки сварочных работ

10

8

2

Зачет

20

Методы контроля и испытания сварной конструкции (изделий, продукции)

8

6

2

Зачет

21

Основы экономики и управления производством.

24

18

6

Зачет

22

Техникоэкономическое и производственное планирование

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

198

58

 

Учитель труда (технологии)

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Учитель труда (технологии)»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общая педагогика

52

30

22

Зачет

2

Общая психология

52

30

22

Зачет

3

Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации

36

20

16

Зачет

4

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации

40

28

12

Зачет

5

Методика преподавания технологии (труда)

36

20

16

Зачет

6

Технология обработки материалов

52

30

22

Зачет

7

Художественная обработка материалов

52

30

22

Зачет

8

Методика преподавания раздела «Кулинария»

36

20

16

Зачет

9

Техника безопасности на уроках труда

52

30

22

Зачет

10

Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов

40

28

12

Зачет

11

Нормативно-правовые основы педагогической деятельности

30

20

10

Зачет

12

Охрана труда и техника безопасности

30

20

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

306

214

 

Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях

      70

40

10

Зачет

2

Образовательные стандарты для обучающихся с ОВЗ: особенности применения

100

70

30

Зачет

3

Психологопедагогическое сопровождение инклюзивного процесса в образовательной организации

100

70

30

Зачет

4

Создание условий и реализация адаптированной образовательной программы обучающегося с ОВЗ с учетом рекомендаций ПМПК

100

70

30

Зачет

5

Адаптация учебного материала для обучающихся с ОВЗ

100

70

30

Зачет

6

Коррекционные курсы для обучающихся с ОВЗ

40

20

20

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

340

180

 

Актуальные вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медико-санитарной помощи (ИСМП)

Учебный план

программы повышения квалификации

«Актуальные вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медико-санитарной помощи (ИСМП)»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 36 часов

Форма обучения – с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий – определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

10

6

4

Зачет

2

Нормативно-правовые основы эпидемиологической безопасности медицинских организаций

12

8

4

Зачет

3

Мероприятия по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

12

8

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

36

22

14

 

Участие в государственных, корпоративных и регламентированных закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ

Учебный план

программы повышения квалификации

«Участие в государственных, корпоративных и регламентированных закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Закупки по 44-ФЗ: основные положения

8

6

2

Зачет

2.

Участие в конкурентной и неконкурентной закупке по 44-ФЗ

6

4

2

Зачет

3.

Контракт. Защита прав и интересов участника

8

6

2

Зачет

4.

Участие в закупках по 223-ФЗ

6

4

2

Зачет

5.

Регламентируемые торги

8

6

2

Зачет

6.

Организационные и нормативно-правовые основы деятельности поставщика

6

4

2

Зачет

7.

Законодательное регулирование в сфере закупок

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

12

 

Инструктор тренажёрного зала. Проведение групповых и индивидуальных занятий с присвоением квалификации Инструктор тренажёрного зала

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Инструктор тренажёрного зала. Проведение групповых и индивидуальных занятий» с присвоением квалификации «Инструктор тренажёрного зала»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы деятельности инструктора

24

18

6

Зачет

2

Теория и методика физической культуры

46

36

10

Зачет

3

Основы спортивной психологии

46

36

10

Зачет

4

Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена

46

36

10

Зачет

5

Основы и способы оказания первой помощи

26

20

6

Зачет

6

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

24

18

6

Зачет

7

Рациональное питание

36

26

10

Зачет

8

Теория фитнес-тренировки

36

26

10

Зачет

9

Силовая тренировка (тренировка с отягощениями)

36

26

10

Зачет

10

Тренировка гибкости (стретчинг)

36

26

10

Зачет

11

Организация персонального тренинга

36

26

10

Зачет

12

Профессиональная деятельность персонального тренера

32

22

10

Зачет

13

Разработка индивидуальной тренировочной программы

36

26

10

Зачет

14

Техника безопасности во время занятий в тренажерном зале

24

18

6

Зачет

15

Методика применения тренажерных устройств

24

18

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

378

142

 

Информатика и информационные технологии, квалификация преподаватель информатики и информационных технологий

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

 «Информатика и информационные технологии, квалификация преподаватель информатики и информационных технологий»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы педагогической деятельности

36

22

14

Зачет

2

Основы психологии

34

24

10

Зачет

3

Общая педагогика

34

24

10

Зачет

4

Теория и методика преподавания информационных технологий в профессиональной деятельности

72

60

12

Зачет

5

Базовые информационные процессы и технологии

48

40

8

Зачет

6

Информационные системы

48

40

8

Зачет

7

Корпоративные информационные системы

48

40

8

Зачет

8

Информационные технологии в профессиональной деятельности: технический аспект

72

60

12

Зачет

9

Информационные технологии в профессиональной деятельности: правовой аспект

72

60

12

Зачет

10

Мультимедиа технологии в профессиональной деятельности

28

20

8

Зачет

 

Итоговая аттестация

28

 

28

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

390

130

 

Развитие эмоционального интеллекта

Учебный план

программы повышения квалификации

«Развитие эмоционального интеллекта»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

 

№ п/п

 

Наименование разделов и дисциплин

 

Всего часов

В том числе:

 

Форма контроля

Лекции

Практичес

кие занятия

1

Понимание своих эмоций

16

10

6

Зачет

2

Управление своими эмоциями

16

10

6

Зачет

3

Понимание эмоций окружающих людей

16

10

6

Зачет

4

Управление эмоциями других людей

 

20

10

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисци плинарны

й экзамен

 

Итого:

72

40

32

 

Трансперсональная регрессионная терапия

Учебный план

программы повышения квалификации

«Трансперсональная регрессионная терапия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

 

№ п/п

 

Наименование разделов и дисциплин

 

Всего часов

В том числе:

 

Форма контроля

Лекции

Практичес

кие занятия

1

Энергоинформационное строение мира. Теория тетадайвинга

8

6

2

Зачет

2

Метод осознанной визуализации

8

6

2

Зачет

3

Анализ кармических блокировок, работа со страхами, фобиями и другими запросами клиента.

8

6

2

Зачет

4

Постсмертные переживания

8

4

4

Зачет

5

Работа с памятью состояния зачатия и внутриутробного перинатального периода.

6

4

2

Зачет

6

Энергокоррекционная практика

10

6

4

Зачет

7

Основы психологического консультирования

10

6

4

Зачет

8

Психодиагностика

10

6

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисци плинарны

й экзамен

 

Итого:

72

44

28

 

Экспертиза временной нетрудоспособности

Учебный план

программы повышения квалификации

«Экспертиза временной нетрудоспособности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Система и политика здравоохранения РФ

10

6

4

Зачет

2

Экспертиза нетрудоспособности как

вид медицинской деятельности, ее цели и задачи. Правовые основы

экспертизы временной нетрудоспособности

16

10

6

Зачет

3

Экспертиза стойкой нетрудоспособности

16

10

6

Зачет

4

Врачебные комиссии МО

16

10

6

Зачет

5

Социальное обеспечение при временной и стойкой нетрудоспособности

 

12

8

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

44

28

 

Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям с присвоением квалификации Психолог-консультант

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям» с присвоением квалификации «Психолог-консультант»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 1480 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы законодательства

30

20

10

Зачет

2

Общая психология

64

50

14

Зачет

3

Психология личности

52

40

12

Зачет

4

Возрастная психология

54

40

14

Зачет

5

Психология семьи

54

40

14

Зачет

6

Социальная психология

54

40

14

Зачет

7

Организационная психология

54

40

14

Зачет

8

Введение в профессию

54

40

14

Зачет

9

Анатомия центральной нервной системы

52

26

26

Зачет

10

Физиология центральной нервной системы

52

26

26

Зачет

11

Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

52

26

26

Зачет

12

Профессиональная этика в работе психолога

52

26

26

Зачет

13

Педагогическая психология

52

26

26

Зачет

14

Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий

52

26

26

Зачет

15

Введение в клиническую психологию

52

26

26

Зачет

16

Психофизиология

52

26

26

Зачет

17

Психотерапевтические технологии в работе психолога

60

34

26

Зачет

18

Методы активного социально - психологического обучения

52

26

26

Зачет

19

Детская практическая психология

60

34

26

Зачет

20

Основы сексологии в практике консультирования

52

26

26

Зачет

21

Девиантология. Психология девиантного поведения

52

26

26

Зачет

22

Психология аддиктивного поведения. Психокоррекция зависимостей

60

34

26

Зачет

23

Психология кризиса и экстремальных ситуаций. Психокоррекция кризисных состояний

70

34

36

Зачет

24

Специальная психология

52

26

26

Зачет

25

Коучинг-технологии

60

34

26

Зачет

26

Конфликтология и медиация

66

38

28

Зачет

27

Основы профдиагностики и профессионального развития

52

26

26

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

1480

856

624

 

«Стропальщик» 3 – 5 разряда

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Стропальщик» 3 – 5 разряда

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 180 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы организации производства

18

12

6

Зачет

2

Охрана труда и пожарная безопасность

18

12

6

Зачет

3

Основные сведения о подъемных сооружениях для перемещения грузов

35

30

5

Зачет

4

Съемные грузозахватные приспособления и тара

35

30

5

Зачет

5

Производство стропальных работ

35

30

5

Зачет

6

Технический контроль состояния и качества съемных грузозахватных приспособлений

35

30

5

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

180

144

36

 

  

Школьные службы примирения и восстановительная медиация

Учебный план

программы повышения квалификации

«Школьные службы примирения и восстановительная медиация»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

 

№ п/п

 

Наименование разделов и дисциплин

 

Всего часов

В том числе:

 

Форма контроля

 

Лекции

Практичес кие занятия

1

Правовые и организационные основы деятельности Школьных

служб примирения

14

10

4

Зачет

2

Особенности школьных служб

примирения

14

10

4

Зачет

3

Восстановительная медиация как тех нология школьных служб примирени

я.

20

14

6

Зачет

 

4

Организация деятельности Школьной службы примирения, описание ситуаций, отчетности,

контроля

 

20

 

14

 

6

 

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисци

плинарны й экзамен

 

Итого:

72

48

24

 

Сигналист

Учебно-тематический план программы подготовки рабочих по профессии

«Сигналист» 3 разряда

Цель    –    получение    компетенции,    необходимой    для              выполнения        нового                вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения – 160 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

№ п/п

Наименование разделов

Всего часов

Форма контроля

1

Экономика и ее роль в жизни общества

10

Зачет

2

Железнодорожный транспорт как ведущее звено экономики

страны. Реформирование железнодорожного транспорта

 

10

Зачет

3

Охрана труда

10

Зачет

4

Общий курс железных дорог

16

Зачет

5

Правила технической эксплуатации, инструкции и безопасность движения

18

Зачет

6

Сигналы, сигнальные и путевые знаки

 

18

Зачет

7

Порядок ограждения мест производства путевых работ

18

Зачет

8

Сигналы тревоги и специальные указатели

16

Зачет

9

Сигналы, сигнальные и путевые знаки. Средства связи

16

Зачет

10

Выполнение работ по ограждению мест производства путевых работ и съемных подвижных единиц на железнодорожном пути

 

16

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

Междисцип

линарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

160

 

 

 


ОБУЧЕНИЕ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ (ПРИМЕНЕНИЮ) СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

Общество с ограниченной ответственностью

«Межотраслевая Академия Подготовки Кадров»

 

 ПРОГРАММА «ОБУЧЕНИЕ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ (ПРИМЕНЕНИЮ) СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ»

нормативный срок обучения – 16 часов

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

№

пп

Наименование разделов

Всего, час

Теоретические занятия

Практические занятия

1.

Опасные и вредные производственные факторы

2

2

-

1.1

Воздействие на организм человека факторов производственной среды и трудового процесса

1

1

-

1.2.

Основные подходы при классификации опасных и вредных производственных факторов

1

1

-

2.

Обучение по использованию (применению) СИЗ

1

1

-

2.1.

Общие положения правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда

0,5

0,5

-

2.2.

Организация и проведение обучения по использованию (применению) СИЗ

0,5

0,5

-

3.

Правила обеспечения работников средствами индивидуальной защиты и смывающими и (или) обезвреживающими средствами

1

1

-

3.1.

Обеспечение работников средствами индивидуальной защиты. Порядок выдачи и применения СИЗ

0,5

0,5

-

3.2.

Обеспечение работников смывающими и (или) обезвреживающими средствами. Дезактивации СИЗ

0,5

0,5

-

4.

Безопасность средств индивидуальной защиты

1

1

-

4.1.

Типы и средства индивидуальной защиты

0,5

0,5

-

4.2.

Требования безопасности СИЗ

0,5

0,5

-

5.

Обучение правилам ношения и применения отдельных видов СИЗ

9

3

6

5.1.

Спасатели фильтрующие. Противогазы

1,5

0,5

1

5.2.

Респираторы. Страховочные средства

1,5

0,5

1

5.3.

Средства защиты головы, лица.

1,5

0,5

1

5.4.

Средства защиты зрения

1,5

0,5

1

5.5.

Спецодежда

1,5

0,5

1

5.6.

Спецобувь

1,5

0,5

1

 

Проверка знания требований охраны труда

2

-

2

ИТОГО

16

8

8

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

3.1. Программа раздела 1. Опасные и вредные производственные факторы

Тема 1.1. Воздействие на организм человека факторов производственной среды и трудового процесса

Теоретические занятия:

Неблагоприятное воздействие на организм занятого трудом человека тех или иных факторов производственной среды и трудового процесса. Производственные факторы. Характер и результаты воздействия производственного фактора на жизнь и здоровье занятого трудом человека. Полная характеристика потенциала причинения вреда производственным фактором. Классификация. Осмотр рабочего места. Термины и определения при классификации опасных и вредных производственных факторов.

 

Тема 1.3. Основные подходы при классификации опасных и вредных производственных факторов

Теоретические занятия:

Производственные факторы по сфере своего происхождения. Совокупность производственных факторов для целей безопасности труда. Факторы, не являющиеся неблагоприятными для целей безопасности труда.  Неблагоприятные производственные факторы. Вредные производственные факторы. Опасные производственные факторы. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами физического воздействия на организм человека. Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами химического воздействия на организм человека. Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами биологического воздействия на организм человека. Классификация опасных и вредных производственных факторов, обладающих свойствами психофизиологического воздействия на организм человека.

 

3.2. Программа раздела 2. Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты

Тема 2.1. Общие положения правил обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда

Теоретические занятия:

Постановление Правительства РФ от 24 декабря 2021 г. № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда». Постановление Правительства Российской Федерации от 16 декабря 2021 г. № 2334 «Об утверждении Правил аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, и требований к организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги в области охраны труда». Обучение по охране труда и проверка знания требований охраны труда.

 

Тема 2.2. Организация и проведение обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты

Теоретические занятия:

Обучению по использованию (применению) средств индивидуальной защиты. Программа обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты для работников, использующих специальную одежду и специальную обувь. Специалисты, которые проходят обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты. Актуализация программы обучения работников по использованию (применению) средств индивидуальной защиты. Плановая (внеплановая) проверка знания требований охраны труда работников. Результаты проверки знания требований охраны труда по вопросам использования (применения) средств индивидуальной защиты. Протокол проверки знания требований охраны труда работников. Требования к организации и проведению обучения по использованию (применению) средств индивидуальной защиты работодателем (без привлечения организаций и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по обучению работодателей и работников вопросам охраны труда).

 

3.3. Программа раздела 3. Правила обеспечения работников средствами индивидуальной защиты и смывающими и (или) обезвреживающими средствами

Тема 3.1. Обеспечение работников средствами индивидуальной защиты. Порядок выдачи и применения СИЗ

Теоретические занятия:

Планируемые изменения в Трудовом кодексе. Единые типовые нормы выдачи средств индивидуальной защиты и смывающих средств. Межотраслевые правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Сроки пользования СИЗ. Выдача работникам и сдача ими СИЗ. Личная карточка учета выдачи СИЗ. Дежурные СИЗ. Проверка СИЗ при приемке. Плановые проверки СИЗ. Проверки СИЗ перед использованием. Хранение средств индивидуальной защиты.

 

Тема 3.3. Обеспечение работников смывающими и (или) обезвреживающими средствами. Дезактивации СИЗ Система дезактивации СИЗ

Теоретические занятия:

Стандарт безопасности труда «Обеспечение работников смывающими и (или) обезвреживающими средствами». Типовые нормы бесплатной выдачи работникам смывающих и (или) обезвреживающих средств. Нормы выдачи смывающих и (или) обезвреживающих средств. Личная карточка учета выдачи смывающих и (или) обезвреживающих средств. Государственный надзор и контроль за соблюдением работодателем Стандарта.  Дезактивируемые СИЗ для работы с радиоактивными веществами. Подготовка СИЗ к дезактивации. Допустимые уровни радиоактивного загрязнения поверхностей рабочих помещений и находящегося в них оборудования, кожных покровов, спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты персонала.

Допустимые уровни (ДЗ) и рекомендуемые предельные уровни (ПЗ) радиоактивного загрязнения сиз, направляемых на дезактивацию в спецпрачечную. Упрощенный способ сортировки спецодежды, нательного белья и полотенец, загрязненных бета- и гамма-активными продуктами деления. Критерии отнесения СИЗ к соответствующей группе радиоактивного загрязнения по показаниям бета-радиометра на поверхности мешка. Накладная по приемке средств индивидуальной защиты на дезактивацию. Направление СИЗ на дезактивацию и выдача СИЗ после дезактивации. Журнал учета поступающих и обработанных СИЗ. Акт о списании СИЗ.

 

3.4. Программа раздела 4. Безопасность средств индивидуальной защиты

Тема 4.1. Типы и средства индивидуальной защиты

Теоретические занятия:

ТР ТС 019/2011. Безопасность средств индивидуальной защиты. Типы средств индивидуальной защиты. Классификация и идентификация средств индивидуальной защиты. Фильтрующие средства индивидуальной защиты (фильтрующие СИЗ). Изолирующее средство индивидуальной защиты. Классификация средств индивидуальной защиты (комплектующих изделий средств индивидуальной защиты) по назначению в зависимости от защитных свойств. Идентификация средств индивидуальной защиты. Термины и определения, использующиеся в области безопасности средств индивидуальной защиты используются следующие.

 

Тема 4.2. Требования безопасности СИЗ

Теоретические занятия:

Средства индивидуальной защиты (кроме дерматологических). Средства индивидуальной защиты от механических воздействий. Средства индивидуальной защиты от химических факторов. Средства индивидуальной защиты от радиационных факторов. Средства индивидуальной защиты от пониженных температур, повышенных температур и тепловых излучений. Средства индивидуальной защиты от термических рисков электрической дуги, неионизирующих излучений, поражений электрическим током. Одежда специальная сигнальная повышенной видимости. Комплексные средства индивидуальной защиты. Маркировка средств индивидуальной защиты. Средства индивидуальной защиты дерматологические. Формы подтверждения соответствия средств индивидуальной защиты. Декларирование соответствия средств индивидуальной защиты.Типовые схемы декларирования соответствия. Сертификация средств индивидуальной защиты. Типовые схемы сертификации. Маркировка единым знаком обращения продукции на рынке государств-членов таможенного союза.

 

3.5. Программа раздела 5. Обучение правилам ношения и применения отдельных видов СИЗ

Тема 5.1. Спасатели фильтрующие. Противогазы.

Теоретические занятия:

ГОСТ Р 22.9.09-2014. Самоспасатель универсальный фильтрующий Бриз-3401(ГДЗК). Перечень АХОВИД и аэрозолей. Требования к фильтрующему самоспасателю. Требования к эргономическим показателям фильтрующего самоспасателя. Требуемые значения динамической активности комбинированного фильтра самоспасателя. Требования к сырью, материалам и комплектующим. Комплектность фильтрующего самоспасателя. Требования безопасности. Маркировка. Маркировка самоспасателя. Маркировка средства переноски. Обучение по применению самоспасателей. Противогазы. Гражданские противогазы. Военные противогазы. Промышленные противогазы. Фильтры. Основные показатели и характеристики. Сопротивление противогаза постоянному воздушному потоку на вдохе. Маркировка противогазов. Маркировка на упаковке фильтрующих противогазов. Изолирующие противогазы. Принцип действия противогаза. Способ определения подходящего размера лицевой части противогаза. Правила применения противогаза. Правила хранения противогазов на складе. Порядок надевания противогаза в лежачем положении. Надевание противогаза на пострадавшего. Действия при повреждении противогаза.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения спасателей фильтрующих и противогазов.

 

Тема 5.2. Респираторы. Страховочные средства. 

Теоретические занятия:

Простейший респиратор. Респиратор со сменными фильтрами. Классификация по типу исполнения. Классификация по сфере применения. Использования респиратора. Устройство респиратора. Определение размера респиратора. Правила пользования респиратором. Страховочные средства. Предохранительный пояс. Классификация и обозначение типа поясов. Размеры предохранительных поясов. Требования эргономики. Требования к конструкции. Климатические условия. Требования к надежности и прочности. Требования к изделиям и материалам. Комплектность. Маркировка. Страховочная привязь. Общие требования. Использование страховочной привязи. Проверка страховочной привязи. Хранение страховочных привязей.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения страховочных средств.

Организация тренировки по применению страховочных привязей и поясов.

 

Тема 5.3. Средства защиты головы, лица. Средства защиты зрения

Теоретические занятия:

Средства защиты головы, лица. Каскетка-бейсболка. Каска защитная. Щиток защитный лицевой. Организация тренировки по применению касок.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения средства защиты головы, лица.

 

Тема 5.4. Средства защиты зрения

Теоретические занятия:

Средства защиты зрения. Очки защитные открытые. Очки защитные закрытые.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения средства защиты зрения.

 

Тема 5.5. Спецодежда

Теоретические занятия:

 Требования, которым должна соответствовать спецодежда. Огнестойкость. Механизм защиты арамидных материалов на молекулярном уровне. Нефтемаслостойкость спецодежды. Спецодежда для защиты от нефти и масел. Антистатическая спецодежда. Снижение рисков потенциальных угроз разряд. Что такое статическое электричество, какова его природа происхождения. Спецодежда как средство предотвращения появления статического электричества. Виды антистатических нитей. Защита от электрической дуги. Термозащитная одежда. Пылезащитная одежда по каталогам. Спецодежда для защиты от органических растворителей. Нефтемаслозащитная спецодежда. Кислотозащитная спецодежда.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения спецодежды.

 

Тема 5.6. Спецобувь

Теоретические занятия:

Примеры специальной обуви. От чего должна защищать спецобувь. Легкая обувь. Защитная кожаная спецобувь. Валяная спецобувь. Резиновая спецобувь. История спецобуви. Требования к спецобуви. Материалы для изготовления спецобуви.

Практические занятия:

Отработка практических навыков ношения и применения спецобуви.

 

 


«Бетонщик» 3 – 5 разряда

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Бетонщик» 3 – 5 разряда

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 180 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы материаловедения

18

12

6

Зачет

2

Чтение строительных чертежей

18

12

6

Зачет

3

Основы электротехники

18

12

6

Зачет

4

Охрана труда при производстве бетонных работ

18

12

6

Зачет

5

Введение в профессию "Бетонщик"

18

12

6

Зачет

6

Сведения о строительных конструкциях. Доставка конструкций на строительную площадку. Складирование

18

12

6

Зачет

7

Машины и механизмы для бетонных

работ

10

6

4

Зачет

8

Технология приготовления бетонной

смеси

10

6

4

Зачет

9

Подача, укладка и уплотнение бетонной смеси в конструкции. Контроль качества

18

12

6

Зачет

10

Опалубочные работы

10

6

4

Зачет

11

Уход за бетоном и разборка опалубки

10

6

4

Зачет

12

Производство работ в зимних условиях

10

6

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

180

114

66

 

Помощник машиниста буровой установки

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Помощник машиниста буровой установки»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 420 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы горного дела

36

20

16

Зачет

2

Основные требования ПБ ОТ и ОС при проведении буровых работ

50

35

15

Зачет

3

Буровые установки, применяемые в сейсморазведке: основные типы, классификация

50

35

15

Зачет

4

Отработка навыков чтения абриса

50

35

15

Зачет

5

Осуществление подготовительных работ

36

20

16

Зачет

6

Отработка навыков бурения шнеками и демонтажа шнековой колонны

50

35

15

Зачет

7

Отработка навыков проведения заключительных работ на профиле

50

35

15

Зачет

8

Отработка действий помощника машиниста при проведении полного цикла буровых работ

36

20

16

Зачет

9

Ликвидация последствий производства буровзрывных работ

50

35

15

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

420

270

150

 

 


Младший воспитатель

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Младший воспитатель»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 160 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста

20

15

5

Зачет

2

Планирование и организационная деятельность по подготовке образовательного процесса в ДОО

20

15

5

Зачет

3

Социально-психологическая реабилитация, социальная адаптация детей в условиях ДОО

20

15

5

Зачет

4

Психофизическое развитие, укрепление здоровья, соблюдение распорядка дня в жизнедеятельности воспитанников ДОО

20

15

5

Зачет

5

Самообслуживание и трудовая деятельность дошкольников в разных возрастных группах

20

15

5

Зачет

6

Поддержание санитарного состояния помещений, обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников при реализации учебно-воспитательного процесса

20

15

5

Зачет

7

Игровая деятельность в учебно-воспитательном процессе ДОО. Дошкольник как участник игры

20

15

5

Зачет

8

Характер взаимодействия и сотрудничества младшего воспитателя с родителями и представителями ребенка

16

10

6

 

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

160

115

45

 

               

Внутренний аудитор системы менеджмента качества на соответствие требованиям ISO 9001-2015

Учебный план

программы повышения квалификации

«Внутренний аудитор системы менеджмента качества на соответствие требованиям ISO 9001-2015»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Назначение, структура и содержание стандарта ISO 19011:2018/ГОСТ Р ИСО 19011-2021

8

6

2

Зачет

2.

Обзор основных требований стандарта ISO 9001:2015/ГОСТ Р ИСО 9001-2015

6

4

2

Зачет

3.

Понятие аудита качества. Виды аудитов (аудит системы менеджмента, аудит поставщика, аудит процесса, аудит продукта)

8

6

2

Зачет

4.

Формирование программы аудита

6

4

2

Зачет

5.

Коммуникация и ведение интервью

8

6

2

Зачет

6.

Компетентность и оценка внутренних аудиторов

6

4

2

Зачет

7.

Деятельность по аудиту

8

6

2

Зачет

8.

Анализ выявленных несоответствий

6

4

2

Зачет

9.

Мотивация внутренних аудиторов

8

6

2

Зачет

10.

Типовые требования к процедуре сертификации СМК

6

4

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

12

 

Младшая медицинская сестра по уходу за больными

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Младшая медицинская сестра по уходу за больными»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 250 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация работы лечебных учреждений

30

25

5

Зачет

2

Профессиональная этика в работе младшего мед. персонала

20

15

5

Зачет

3

Основы анатомии, физиологии и патологии

35

30

5

Зачет

4

Основы фармакологии и фармацевтики

30

25

5

Зачет

5

Основы микробиологии, гигиены и экологии человека

20

15

5

Зачет

6

Оказание первой доврачебной помощи. Медицина катастроф

25

15

5

Зачет

7

Безопасная среда для пациента и персонала

30

25

5

Зачет

 

Итоговая аттестация

5

 

5

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

250

200

50

 

Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 160 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы инженерной графики

12

10

2

Зачет

2

Основы электротехники

10

8

2

Зачет

3

Основы материаловедения

10

8

2

Зачет

4

Допуски и технические измерения

16

12

4

Зачет

5

Охрана труда и техника безопасности

16

12

4

Зачет

6

Технология производства сварных конструкций

16

12

4

Зачет

7

Подготовительные и сборочные операции перед сваркой

12

10

2

Зачет

8

Контроль качества сварных соединений

12

10

2

Зачет

9

Техника и технология дуговой сварки плавящимся покрытым электродом

16

12

4

Зачет

10

Оборудование для дуговой сварки покрытыми электродами

10

8

2

Зачет

11

Материалы и их поведение при дуговой сварке покрытыми электродами

12

10

2

Зачет

12

Охрана труда и техника безопасности при выполнении сварочных работ и инструктаж на рабочем месте

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

8

 

8

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

160

120

40

 

 


Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках IV группы по электробезопасности

Учебный план

программы повышения квалификации

«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках IV группы по электробезопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные понятия об электротехнике

14

10

4

Зачет

2.

Виды электроустановок и электрооборудования

20

16

4

Зачет

3.

Требования безопасности при эксплуатации электроустановок

16

12

4

Зачет

4.

Оказание первой помощи пострадавшим при электротравмах

20

16

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


«Тепловизионная диагностика зданий и сооружений»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Тепловизионная диагностика зданий и сооружений»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация и проведение тепловизионного обследования зданий и сооружений

46

36

10

Зачет

2

Тепловизионное обследование зданий и инженерных сетей

80

65

15

Зачет

3

Государственный стройительный надзор

78

50

28

Зачет

4

Выявление скрытых дефектов теплозащиты зданий

42

32

10

Зачет

5

Поиск утечек в тепловых трубах (горячих, холодных)

46

36

10

Зачет

6

Метод тепловизионного контроля ограждающих конструкций здания. Преимущества и недостатки метода

78

50

28

Зачет

7

Виды тепловизоров. Устройство и принцип работы. Порядок проведения обследования тепловизором

46

36

10

Зачет

8

Обработка результатов (термограммы). Обработка термограмм

46

36

10

Зачет

9

Анализ результатов тепловизионного обследования

46

36

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

377

143

 

Организация и проведение экскурсий» с присвоением квалификации «Экскурсовод»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Организация и проведение экскурсий» с присвоением квалификации «Экскурсовод»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в экскурсоведение и туризм

68

48

20

Зачет

2

Экскурсионная методика

108

88

20

Зачет

3

Профессиональное мастерство экскурсовода

140

110

30

Зачет

4

Вербальная и невербальная коммуникация

42

30

12

Зачет

5

Введение в педагогику и психологию

46

30

16

Зачет

6

Нормативно-правовое обеспечение туристических и экскурсионных услуг

68

48

20

Зачет

7

Вопросы безопасности жизнедеятельности, оказание первой медицинской помощи

46

30

16

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

384

136

 

 

 


Технологии оказания психологических услуг населению и организациям» с присвоением квалификации «Практический психолог

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Технологии оказания психологических услуг населению и организациям» с присвоением квалификации «Практический психолог»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общая психология

35

25

10

Зачет

2

Анатомия нервной системы

35

25

10

Зачет

3

Психология личности

45

35

10

Экзамен

4

Социальная психология

45

35

10

Зачет

5

Возрастная психология

36

20

16

Экзамен

6

Специальная психология

36

20

16

Зачет

7

Педагогическая психология

36

20

16

Зачет

8

Профессиональная этика психолога

45

35

10

Зачет

9

Психодиагностика

36

20

16

Зачет

10

Психолого-педагогическая коррекция

36

20

16

Зачет

11

Конфликтология и медиация

45

35

10

Зачет

12

Психология девиантного поведения

36

20

16

Зачет

13

Психология экстремальных и критических ситуаций

45

35

10

Зачет

Итоговый контроль знаний

9

 

9

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

520

345

175

 

 

 

 

 

 

 


Обеспечение наладки, технического обслуживания, монтажа и ремонта подъемных сооружений

Учебный план

программы повышения квалификации

«Обеспечение наладки, технического обслуживания, монтажа и ремонта подъемных сооружений»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Нормативно-правовое обеспечение по техническому обслуживанию подъемных сооружений

9

8

1

Зачет

2.

Инструкции по технике безопасности при работах на объекте

9

8

1

Зачет

3.

Требования к персоналу, работающему с подъемными сооружениями

9

8

1

Зачет

4.

Обеспечение организации монтажа, наладки и технического обслуживания устройств подъемных сооружений

9

8

1

Зачет

5.

Алгоритмы поддержания работоспособного состояния вверенного оборудования

9

8

1

Зачет

6.

Методики проведения технических осмотров и диагностики поломок

9

8

1

Зачет

7.

Проведение испытаний при техническом осмотре подъемного сооружения

9

8

1

Зачет

8.

Порядок и периодичность проведения технического освидетельствования

7

6

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

62

10

 

 


Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках V группы по электробезопасности

Учебный план

программы повышения квалификации

«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках V группы по электробезопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные понятия об электротехнике

14

10

4

Зачет

2.

Виды электроустановок и электрооборудования

20

16

4

Зачет

3.

Требования безопасности при эксплуатации электроустановок

16

12

4

Зачет

4.

Оказание первой помощи пострадавшим при электротравмах

20

16

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 

 

 

 

 


Повар 4 разряда

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Повар» 4 разряд

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 180 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация производства

32

28

4

Зачет

2

Основы физиологии питания

18

14

4

Зачет

3

Оборудование предприятий

32

28

4

Зачет

4

Товароведение пищевых продуктов

16

12

4

Зачет

5

Основы калькуляции и учета

16

12

4

Зачет

6

Первая помощь при несчастном случае

12

8

4

Зачет

7

Приготовление блюд из мяса и птицы

12

8

4

Зачет

8

Приготовление и оформление холодных блюд и напитков

18

14

4

 

9

Приготовление сладких блюд

18

14

4

 

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

180

138

42

 

Рентгенология

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Рентгенология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 576 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовая база медицинской деятельности и организация работы службы лучевой диагностики в РФ

28

22

6

Зачет

2

Топографическая анатомия и оперативная хирургия

16

10

6

Зачет

3

Клиническая фармакология

24

16

8

Экзамен

4

Медицинская информатика

18

12

6

Зачет

5

Физико-технические основы рентгенологии других методов лучевой диагностики

34

24

10

Экзамен

6

Основы рентгенологических исследований. Радиационная безопасность при рентгенологических исследованиях

42

28

14

Зачет

7

Лучевая диагностика заболеваний органов и систем

358

206

152

Зачет

8

Ультразвуковая диагностика

14

10

4

Зачет

9

Организация медицинской помощи при ДТП

16

10

6

Зачет

10

Оказание медицинской помощи больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями

8

6

2

Зачет

11

Охрана труда и безопасность жизнедеятельности

12

8

4

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

576

352

224

Программа профессиональной переподготовки «Электробезопасность» с присвоением квалификации «Специалист по электробезопасности»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Электробезопасность» с присвоением квалификации «Специалист по электробезопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы электробезопасности

20

15

5

Зачет

2

Правила технической эксплуатации энергоустановок

30

25

5

Зачет

3

Основы управления электробезопасностью в организации

5

5

0

Зачет

4

Гигиенические и санитарные нормы безопасности

10

8

2

Зачет

5

Основы работы с электрическими сетями и оборудованием

5

5

0

Зачет

6

Квалификационные требования к персоналу

5

5

0

Зачет

7

Современные технологии в сфере электропотребления и электробезопасности

10

8

2

Зачет

8

Правила оказания первой помощи

15

10

5

Зачет

9

Учет электроэнергии

6

4

2

Зачет

10

Пожарная безопасность

30

25

5

Зачет

11

Электрический ток и его воздействие на организм человека

15

10

5

Зачет

12

Организация эксплуатации электроустановок

25

20

5

Зачет

13

Электроснабжение и энергоэффективность

10

8

2

Зачет

14

Техническая и эксплуатационная документация

10

8

2

Зачет

15

Охрана труда

5

5

0

Зачет

16

Техническое обслуживание и ремонт электроустановок потребителей

20

15

5

Зачет

17

Безопасность электрических станций и сетей

15

10

5

Зачет

18

Устройство электроустановок

5

5

0

Зачет

19

Защитные меры электробезопасности

5

5

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

196

60

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Управление ветеринарной клиникой» с присвоением квалификации «Управляющий ветеринарной клиники»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Управление ветеринарной клиникой» с присвоением квалификации «Управляющий ветеринарной клиники»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Руководство для специалистов по управлению ветеринарными клиниками

20

15

5

Зачет

2

Закон Российской Федерации «О ветеринарии»

30

25

5

Зачет

3

Какие законы и правила в сфере ветеринарии вступают в силу с 1 марта 2024 года

5

5

0

Зачет

4

Руководство ветеринарным делом в РФ и учреждения государственной ветеринарной службы

10

8

2

Зачет

5

Организация ветеринарного дела в сельском районе, городе

5

5

0

Зачет

6

Ветеринарное делопроизводство

5

5

0

Зачет

7

Ветеринарные сопроводительные документы

10

8

2

Зачет

8

Ветеринарный учет

15

10

5

Зачет

9

Ветеринарная отчетность

6

4

2

Зачет

10

Организация ветеринарного надзора

30

25

5

Зачет

11

Ответственность за нарушение федерального законодательства в области ветеринарии

15

10

5

Зачет

12

Экономика ветеринарных мероприятий

25

20

5

Зачет

13

Управление персоналом: задачи, методы и принципы

10

8

2

Зачет

14

Правила приема посетителей

10

8

2

Зачет

15

15 рекомендаций для ветеринарной клиники

5

5

0

Зачет

16

Планирование визитов в вашей клинике

20

15

5

Зачет

17

Смерть пациента, как источник конфликта в ветеринарной клинике

15

10

5

Зачет

18

Учет финансов в клинике

5

5

0

Зачет

19

Дезинфекция, дезинсекция и дератизация

5

5

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

196

60

 

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (Футбол)» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по футболу»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (Футбол)» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по футболу»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 502 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требования ФГОС

30

20

10

Зачет

2

Педагогика

34

20

14

Зачет

3

Общая психология

36

18

18

Зачет

4

Психология развития и возрастная психология

36

18

18

Зачет

5

Основы спортивной психологии

36

18

18

Зачет

6

Теория и методика физической культуры

78

50

28

Зачет

7

Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена

36

18

18

Зачет

8

Организация эффективного отбора спортсменов. Подготовка к соревновательному процессу

36

18

18

Зачет

9

Комплексная организация тренировочного процесса

36

18

18

Зачет

10

Технологии и методики обучения базовым (циклическим) видам спорта

36

18

18

Зачет

11

Технологии и методики обучения базовым (ациклическим) видам спорта

36

18

18

Зачет

12

Основы и способы оказания первой помощи

36

18

18

Зачет

13

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

36

18

18

Зачет

14

Методология подготовки высококвалифицированных спортсменов по футболу

36

18

18

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

502

260

242

 

Программа повышения квалификации «Современные требования к очистке, обеззараживанию и отведению сточных вод»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Современные требования к очистке, обеззараживанию и отведению сточных вод»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Законодательство Российской Федерации в области водоотведения, рационального использования и охраны водных объектов

6

4

2

Зачет

2.

Порядок и основания приобретения права пользования поверхностными водными объектами

6

4

2

Зачет

3.

Сточные воды предприятий различных отраслей промышленности

3

2

1

Зачет

4.

Методы и схемы очистки, современные варианты комплексных и локальных очистных сооружений

6

4

2

Зачет

5.

Эксплуатация очистных сооружений и канализационных сетей

3

2

1

Зачет

6.

Современные подходы к выбору реагентов

3

2

1

Зачет

7.

Организация управления, повышение производительности и эффективности функционирования систем водоотведения

6

4

2

 

8.

Обеззараживание как заключительный этап обработки сточных вод

6

4

2

 

9.

Насосное оборудование

3

2

1

 

10.

Условия водоотведения и места выпуска очищенных сточных вод, разрешительная документация

6

4

2

 

11.

Осадки сточных вод, обезвоживание, складирование, транспортирование, использование

3

2

1

 

12.

Нормативы допустимых сбросов загрязняющих веществ в водные объекты

6

4

2

 

13.

Производственный экологический контроль

6

4

2

 

14.

Государственный экологический надзор, включая государственный надзор за использованием и охраной водных объектов

3

2

1

 

15.

Практика осуществления очистки сточных вод

3

2

1

 

 

Итоговая аттестация

3

 

3

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

46

26

 

 

 


Программа подготовки рабочих по профессии «Машинист буровой установки»

Учебно-тематический план программы подготовки рабочих по профессии

«Машинист буровой установки»

Цель    –    получение    компетенции,    необходимой    для              выполнения        нового                вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения – 420 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

 

№ п/п

Наименование разделов

Всего часов

Форма контроля

1

Общепрофильные дисциплины

20

Зачет

1.1

Техническая механика и детали машин

2

Зачет

1.2

Материаловедение

2

Зачет

1.3

Электротехника

2

Зачет

1.4

Основы гидравлики и пневматики

4

Зачет

1.5

Охрана труда и промышленная безопасность

10

Зачет

2

Специальная технология

54

Зачет

2.1

Основы горного дела

4

Зачет

2.2

Устройство буровых установок

20

Зачет

2.3

Техническое обслуживание оборудования буровых установок

30

Зачет

3

Производственное обучение

226

Зачет

3.1

Ознакомление с производством. Инструктаж по технике

безопасности и на рабочем месте

16

Зачет

3.2

Обучение слесарным и ремонтным работам

30

Зачет

3.3

Освоение операций, выполняемых машинистом погрузочно-

доставочной машины

94

Зачет

3.4

Самостоятельное выполнение работ машиниста погрузочно-

доставочной машины

86

Зачет

Итоговая аттестация

120

Междисцип

линарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

420

 

Программа профессионального обучения «Машинист автовышки и автогидроподъемника»

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Машинист автовышки и автогидроподъемника»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 320 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Чтение чертежей, схем

8

8

0

Зачет

2

Сведения по материаловедению

8

8

0

Зачет

3

Сведения по механике

8

8

0

Зачет

4

Сведения по гидравлике

8

8

0

Зачет

5

Сведения по электротехнике

8

8

0

Зачет

6

Общие требования промышленной безопасности

16

12

4

Зачет

7

Устройство подъемников

40

32

8

Зачет

8

Эксплуатация и ремонт подъемников

40

32

8

Зачет

9

Техническое обслуживание

40

32

8

Зачет

10

Охрана труда и пожарная безопасность. Изучение инструкций

8

8

0

Зачет

11

Ознакомление с производством. Правилами техники безопасности. Производственной санитарии и противопожарными мероприятиями

8

6

2

Зачет

12

Обучение приемам управления подъемником

16

12

4

Зачет

13

Выполнение работ по обслуживанию подъемника, участие в ремонте подъемника

16

12

4

Зачет

14

Самостоятельное управление подъемником

40

32

8

Зачет

15

Вождение подъемника

44

36

8

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

320

254

66

 

 


Программа профессионального обучения «Монтажник технологических трубопроводов»

Учебный план

основной программы профессионального обучения

«Монтажник технологических трубопроводов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 340 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы экономических знаний

10

8

2

Зачет

2

Основы трудового законодательства

16

10

6

Зачет

3

Охрана труда

12

10

2

Зачет

4

Охрана окружающей среды

12

10

2

Зачет

5

Промышленная безопасность

12

10

2

Зачет

6

Чтение чертежей

16

10

6

Зачет

7

Материаловедение

20

16

4

Зачет

8

Допуски и технические измерения

20

16

4

Зачет

9

Электротехника

16

10

6

Зачет

10

Общеслесарные работы

20

16

4

Зачет

11

Сведения из технической механики

20

16

4

Зачет

12

Общие сведения о зданиях и сооружениях

10

8

2

Зачет

13

Строительные машины, оборудование, приспособления и инструменты для монтажных работ

16

10

6

Зачет

14

Арматура и контрольно-измерительные приборы

20

16

4

Зачет

15

Трубопроводы. Испытание трубопроводов

20

16

4

Зачет

16

Соединение труб и трубопроводной арматуры

20

16

4

Зачет

17

Технические измерения при монтаже технологических трубопроводов

20

16

4

Зачет

18

Такелажные работы

16

10

6

Зачет

19

Основы организации и технология монтажных работ

20

16

4

Зачет

20

Сведения о заготовительных предприятиях

10

8

2

Зачет

21

Укрупнительная сборка монтажных узлов и блоков

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

340

256

84

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Психотерапия»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Психотерапия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 576 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Социальная гигиена и организация психотерапевтической помощи

12

8

4

Зачет

2

Теоретико-методологические основы психотерапии

46

14

32

Зачет

3

Специальная психотерапия

152

48

104

Экзамен

4

Основы общей психопатологии

38

12

26

Зачет

5

Психотерапия в клинике психических и поведенческих расстройств

242

60

182

Экзамен

6

Психотерапия в детском и подростковом возрасте

38

14

24

Зачет

7

Психотерапия в клинике соматической патологии.

20

8

12

Зачет

8

Медицинская психология

22

14

8

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

576

178

398

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Физическая культура в образовательных организациях»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Физическая культура в образовательных организациях»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 600 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Клиентоориентированный подход

35

29

6

Зачет

2

Психология физической культуры и спорта

40

34

6

Зачет

3

Педагогика физической культуры и спорта

40

34

6

Зачет

4

Современные средства оценивания результатов обучения

40

34

6

Зачет

5

Правовые основы физической культуры и спорта

40

34

6

Зачет

6

Теория и методика физической культуры и спорта

40

34

6

Зачет

7

Анатомия

40

34

6

Зачет

8

Физиология спорта

50

44

6

Зачет

9

Гигиена физической культуры и спорта

40

34

6

Зачет

10

Биомеханика

40

34

6

Зачет

11

Основы спортивного питания

40

34

6

Зачет

12

Спортивная медицина

40

34

6

Зачет

13

Современные технологии физкультурно-спортивной деятельности

50

44

6

Зачет

14

Базовые виды физической культуры

40

34

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

25

 

25

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

600

491

109

 

 


Программа повышения квалификации «Маркетинг отеля/гостиницы/хостела»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Маркетинг отеля/гостиницы/хостела»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Введение в маркетинг гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

2.

Рынок гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

3.

Составляющие комплекса маркетинга

14

10

4

Зачет

4.

Коммуникационная политика гостиничного предприятия

14

10

4

Зачет

5.

Методологические основы маркетинговых исследований

12

10

2

Зачет

6.

Конкурентоспособность гостиничного предприятия

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


Программа повышения квалификации «Эффективный менеджмент гостиничного бизнеса»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Эффективный менеджмент гостиничного бизнеса»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Теоретические основы менеджмента в гостиничной индустрии

12

10

2

Зачет

2.

Организационное построение гостиничных предприятий

12

10

2

Зачет

3.

Управление подразделениями организаций сферы гостеприимства

16

12

4

Зачет

4.

Управление персоналом

16

12

4

Зачет

5.

Эффективность менеджмента гостиничного предприятия

14

12

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 


Программа повышения квалификации «Разрешительная документация в гостиничном бизнесе»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Разрешительная документация в гостиничном бизнесе»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Роль и место информационно-документационного обеспечение в работе аппарата управления гостиничным предприятием

10

8

2

Зачет

2.

Правила оформления документов

10

8

2

Зачет

3.

Технологии работы с документами

14

10

4

Зачет

4.

Оформление реквизитов документов

14

10

4

Зачет

5.

Управление документацией (документационный менеджмент)

12

10

2

Зачет

6.

Составление и оформление организационно-распорядительных, информационно-справочных документов

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 

 


Программа повышения квалификации «Управляющий отеля/гостиницы/хостела управление маркетингом, финансами, бизнес-процессами и персоналом»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Управляющий отеля/гостиницы/хостела управление маркетингом, финансами, бизнес-процессами и персоналом»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные управленческие навыки и принятие решений в бизнесе

5

4

1

Зачет

2.

Лидерство и личная эффективность руководителя

4

3

1

Зачет

3.

Бизнес-коммуникации

5

4

1

Зачет

4.

Конкурентные стратегии

4

3

1

Зачет

5.

Стратегический менеджмент

5

4

1

Зачет

6.

Бизнес-процессы и информационные технологии

4

3

1

Зачет

7.

Инновации и управление

изменениями

5

4

1

Зачет

8.

Управление производственными процессами и качеством

4

3

1

Зачет

9.

Поиск, найм, подбор и адаптация персонала

5

4

1

Зачет

10.

Управление персоналом

4

3

1

Зачет

11.

Управление маркетингом

5

4

1

Зачет

12.

Управление продажами

4

3

1

Зачет

13.

Управление финансами. Финансовый контроль и отчетность

5

4

1

Зачет

14.

Управленческая экономика и управленческая отчетность

4

3

1

Зачет

15.

Этика и ответственность в бизнесе

3

2

1

Зачет

16.

Управление проектами

4

3

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


Программа повышения квалификации «Законодательное и нормативное регулирование деятельности гостиничного бизнеса»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Законодательное и нормативное регулирование деятельности гостиничного бизнеса»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Цели и задачи правового регулирования гостиничных услуг. Право в системе нормативного регулирования

10

8

2

Зачет

2.

Источники правового регулирования гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

3.

Государственное регулирование гостиничных услуг. Стандартизация, сертификация, лицензирование гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

4.

Субъекты предпринимательской деятельности в сфере оказания гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

5.

Отдельные виды договоров в сфере гостиничных услуг. Понятие и классификация договоров. Содержание и форма договора. Заключение, изменение и расторжение договоров

10

8

2

Зачет

6.

Формы и способы защиты прав предпринимателей в сфере гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

7.

Правовое регулирование расчетов в сфере гостиничных услуг

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 


Программа повышения квалификации «Санитария и гигиена предприятий индустрии гостеприимства»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Санитария и гигиена предприятий индустрии гостеприимства»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Гигиена питания и пищевая санитария. Основы физиологии, микробиологии и гигиены питания

8

7

1

Зачет

2.

Основные пищевые вещества и их значение для организма человека

8

7

1

Зачет

3.

Гигиенические требования к факторам внешней среды и благоустройству предприятий питания и туризма

8

7

1

Зачет

4.

Гигиенические основы проектирования, строительства и эксплуатации предприятий питания, туризма и гостинично-ресторанных комплексов

8

7

1

Зачет

5.

Гигиенические требования к оснащению предприятий питания и туризма материально-техническими средствами

8

7

1

Зачет

6.

Гигиенические требования к содержанию предприятий питания и туризма. Санитарные требования к содержанию территории и помещений. Характеристика помещений для посетителей, их оборудование и уборка

8

7

1

Зачет

7.

Личная гигиена работников предприятий питания, туризма и гостинично-ресторанных комплексов

8

7

1

Зачет

8.

Санитарно-гигиеническая оценка пищевых продуктов и их эпидемиологическое значение. Санитарно-гигиеническое и эпидемиологическое значение кулинарной обработки пищевых продуктов. Гигиенические требования к пищевым добавкам

8

7

1

Зачет

9.

Санитарные требования к хранению, раздаче и приему пищи. Профилактика пищевых отравлений и кишечных инфекций. Санитарный надзор в области гигиены на предприятиях питания и туризма

6

5

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

61

11

 

Программа повышения квалификации «Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Современные подходы к организации системы дошкольного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. Связь ДО с ФГОС ОВЗ

12

10

2

Зачет

2.

Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям

14

12

2

Зачет

3.

Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ

12

10

2

Зачет

4.

Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ

14

12

2

Зачет

5.

Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО

16

14

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 


Программа повышения квалификации «Лекотека как новая форма социализации и образования детей раннего возраста с ОВЗ»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Лекотека как новая форма социализации и образования детей раннего возраста с ОВЗ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Организация ранней помощи в РФ на период до 2024 года. Модель российской «Лекотеки»

16

14

2

Зачет

2.

Психолого-педагогический цикл

16

14

2

Зачет

3.

Управленческо-методологический цикл

16

14

2

Зачет

4.

Работа специалистов по повышению компетентности родителей в вопросах развития, обучения и воспитания детей раннего возраста

12

10

2

Зачет

5.

Эффективные практики ранней помощи

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

60

12

 

 


Программа повышения квалификации «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 108 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ: правовые и методические аспекты

10

8

2

Зачет

2.

Тьюторство как ресурс современного образования. Особенности тьюторства в инклюзивном образовании

10

8

2

Зачет

3.

Тьютор как субъект взаимодействия: правила и ограничения

10

8

2

Зачет

4.

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной инклюзивной организации

10

6

4

Зачет

5.

Тьютор в детском саду: сопровождение начала большого пути длиною в жизнь

10

8

2

Зачет

6.

Тьюторское сопровождение: использование тестов Н.И. Озерецкого в индивидуальной диагностике и коррекции нарушений развития

детей с ОВЗ

10

8

2

Зачет

7.

Как общаться с неговорящими детьми с РАС с помощью письменной коммуникации тьютору и другим специалистам сопровождения

12

10

2

Зачет

8.

Тьюторское сопровождение ребенка с ОВЗ: принципы работы и приемы

8

6

2

Зачет

9.

Тьюторское сопровождение семей,

воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью

10

8

2

Зачет

10.

Этапы работы тьютора: образовательный запрос, индивидуальный образовательный маршрут, портфолио обучающегося с ОВЗ

8

6

2

Зачет

11.

Цифровые сервисы инклюзии в

сопровождении образования, профориентации и трудоустройства детей, подростков и взрослых с

инвалидностью

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

108

82

26

 

Программа повышения квалификации «Формирование элементарных математических представлений дошкольников согласно ФГОС ДО»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Формирование элементарных математических представлений дошкольников согласно ФГОС ДО»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Теоретические основы методики математического развития дошкольников

10

8

2

Зачет

2.

Развитие представлений о количестве и числе. Обучение счетной и вычислительной деятельности

8

6

2

Зачет

3.

Развитие представлений о величине и способах ее измерения

8

6

2

Зачет

4.

Развитие представлений о геометрических фигурах и форме предметов

8

6

2

Зачет

5.

Развитие пространственных представлений

8

6

2

Зачет

6.

Условия математического развития детей дошкольного возраста

8

6

2

Зачет

7.

Организация работы с детьми, имеющими склонности к математике или трудности в обучении

10

8

2

Зачет

8.

Сотрудничество дошкольного учреждения с родителями по вопросам математического развития детей

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


Программа повышения квалификации «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Система образования в РФ и перспективы ее развития. Особенности основных и парциальных программ для дошкольников

18

16

2

Зачет

2.

Педагогическое взаимодействие как центральное понятие педагогической технологии

18

16

2

Зачет

3.

Технологии мастерских. Групповые технологии. Информационно-коммуникативная технология. Технология развития критического мышления

18

16

2

Зачет

4.

Игровые технологии. Проектная технология. Кейс-технология

16

14

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

62

10

 

 

 


Программа повышения квалификации «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Речевое развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО

10

8

2

Зачет

2.

Ранняя диагностика и профилактика речевых нарушений детей

10

8

2

Зачет

3.

Задачи, содержание и формы организации диагностико-профилактического и коррекционно-речевого процесса в ДОО

10

8

2

Зачет

4.

Теоретические основы логопедической помощи дошкольникам в системе образования

10

8

2

Зачет

5.

Основное содержание программ коррекционной работы с детьми с нарушениями речи

10

8

2

Зачет

6.

Критерии и показатели достижения детьми планируемых результатов в сфере коррекции нарушений речевого развития

10

8

2

Зачет

7.

Применение средств ИКТ в работе логопеда ДОУ

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

Программа повышения квалификации «Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные направления деятельности педагога-психолога в учреждениях образования

10

8

2

Зачет

2.

Психолог в дошкольном образовательном учреждении. Организация и содержание деятельности в условиях реализации ФГОС

24

20

4

Зачет

3.

Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС

18

16

2

Зачет

4.

Психология основного профессионального образования

18

16

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

60

12

 

Программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Дидактические основы создания

и использования информационных

технологий в образовании

25

20

5

Зачет

2.

Информационно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса

25

20

5

Зачет

3.

Перспективные направления разработки и использования информационных технологий в образовании

20

15

5

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

55

17

 

«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках IV группы по электробезопасности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках II группы по электробезопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 48 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные понятия об электротехнике

14

10

4

Зачет

2.

Виды электроустановок и электрооборудования

8

6

2

Зачет

3.

Требования безопасности при эксплуатации электроустановок

16

12

4

Зачет

4.

Оказание первой помощи пострадавшим при электротравмах

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

48

34

14

 

 

 


«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках II группы по электробезопасности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Электробезопасность. Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках II группы по электробезопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 48 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основные понятия об электротехнике

14

10

4

Зачет

2.

Виды электроустановок и электрооборудования

8

6

2

Зачет

3.

Требования безопасности при эксплуатации электроустановок

16

12

4

Зачет

4.

Оказание первой помощи пострадавшим при электротравмах

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

48

34

14

 

«Основы нутрициологии»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Основы нутрициологии»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы нутрициологии в Российской Федерации

12

6

6

Зачет

2

Профессиональные стандарты, профессия консультант-нутрициолог

16

8

8

Зачет

3

Анатомия и физиология пищеварительной системы

28

20

8

Зачет

4

Теоретические основы диетологии и нутрициологии

28

20

8

Зачет

5

Индекс массы тела, идеальный вес, типы телосложения

28

20

8

Зачет

6

Обмен веществ в организме, составление сбалансированного рациона питания

28

20

8

Зачет

7

Диетическое питание и пищевые добавки

28

20

8

Зачет

8

Проблема лишнего веса, ожирение: причины и последствия

38

20

18

Зачет

9

Сбалансированное питание, лечебное питание и диеты

48

28

20

Зачет

10

Анализ ошибок питания современного человека

34

20

14

Зачет

11

Особенности питания детей и подростков

34

20

14

Зачет

12

Особенности питания людей зрелого и пожилого возраста

28

20

8

Зачет

13

Физические нагрузки и спортивное питание, спортивные добавки

28

20

8

Зачет

14

Разработка оптимальных рационов питания для различных целей

28

18

10

Зачет

15

Автоматизированное рабочее место консультанта по рациональному питанию

8

6

2

Зачет

16

Методика диетологического консультирования

20

10

10

Зачет

17

Клиническая лечебная диетология

20

10

10

Зачет

18

Питание в пост, вегетарианское питание, альтернативные формы питания

28

20

8

Зачет

19

Современные тенденции сбалансированного питания

28

20

8

Зачет

20

Информационные технологии в профессиональной деятельности

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

332

188

 

 

 


«Инновационные подходы к организации воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Инновационные подходы к организации воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Теория воспитания. Методика воспитательной работы в условиях реализации ФГОС

18

16

2

Зачет

2.

Этапизация инновационного воспитательно-образовательного процесса

8

6

2

Зачет

3.

Поиск и формирование инновационных идей

12

10

2

Зачет

4.

Инновационный процесс воспитания и образования и его структурные компоненты

10

8

2

Зачет

5.

Реализация технологического подхода в образовании и воспитании

12

10

2

Зачет

6.

Современные подходы к организации педагогического процесса

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 


«Пожарная безопасность»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Пожарная безопасность»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие вопросы организации обучения

8

8

0

Зачет

2

Пожары. Классификация пожаров. Опасные факторы пожара

8

8

0

Зачет

3

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

12

12

0

Зачет

4

Требования пожарной безопасности к объектам защиты организаций

36

28

8

Зачет

5

Требования пожарной безопасности при проектировании, строительстве и эксплуатации объекта защиты

36

20

16

Зачет

6

Система обеспечения пожарной безопасности объектов защиты

40

24

16

Зачет

7

Системы и средства обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт

54

32

22

Зачет

8

Проектирование средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений

56

38

18

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

170

86

 

 


«Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Чрезвычайные ситуации и их классификация

18

14

4

Зачет

2

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Российской Федерации (РСЧС)

22

18

4

Зачет

3

Основные мероприятия по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

18

14

4

Зачет

4

Мероприятия по защите населения и территорий при авариях на радиационных (ядерных) опасных объектах

24

20

4

Зачет

5

Мероприятия по защите населения и территорий при авариях на химически опасных объектах с выбросом (проливом) аварийных химически опасных веществ в

окружающую среду

20

16

4

Зачет

6

Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленными террористическими актами

26

22

4

Зачет

7

Защита населения и территорий при пожарах и взрывах на объектах инфраструктуры

28

24

4

Зачет

8

Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного характера

28

24

4

Зачет

9

Медицинская помощь населению в чрезвычайных ситуациях

20

16

4

Зачет

10

Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

22

18

4

Зачет

11

Разработка нормативных документов для организации по ГО ЧС

26

22

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

208

48

 

 

 


«Обеспечение антитеррористической защищенности и безопасности» с присвоением квалификации «Специалист по антитеррористической защищенности и безопасности»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Обеспечение антитеррористической защищенности и безопасности» с присвоением квалификации «Специалист по антитеррористической защищенности и безопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Законодательная основа обеспечения антитеррористической защищенности и безопасности

36

30

6

Зачет

2

Категорирование объектов (территорий)

38

32

6

Зачет

3

Разработка (актуализация) паспорта безопасности объекта

36

30

6

Зачет

4

Обеспечение антитеррористической защищенности и безопасности на объекте

44

34

10

Зачет

5

Контроль за выполнением требований к антитеррористической защищенности и безопасности объектов (территорий)

30

22

8

Зачет

6

Действия при угрозе совершения или совершении террористического акта

34

28

6

Зачет

7

Оказание первой помощи пострадавшим при террористических атаках

34

28

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

204

52

 

 

 


Программа повышения квалификации «Физико-химический анализ воды»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Физико-химический анализ воды»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Основы аналитической и общей химии

20

11

9

Зачет

1.1.

Предмет и цели аналитической химии. Классификация методов анализа аналитической химии

 

 

 

 

1.2.

Основы качественного анализа

 

 

 

 

1.3.

Основы количественного анализа

 

 

 

 

2.

Физико-химические методы экоаналитических исследований

6

6

0

Зачет

2.1.

Оптические методы анализа

 

 

 

 

2.2.

Электрохимические методы анализа

 

 

 

 

2.3.

Основы хроматографии

 

 

 

 

3.

Химия воды

10

7

3

Зачет

3.1.

Классификация воды

 

 

 

 

3.2.

Качества и свойства природной воды

 

 

 

 

3.3.

Химический анализ воды: весовой и объемный анализ, колориметрический и электрометрический анализ

 

 

 

 

3.4.

Общий анализ воды

 

 

 

 

3.5.

Определение общего содержания примесей в воде (плотного остатка), сухого остатка

 

 

 

 

3.6.

Определение содержания взвешенных веществ

 

 

 

 

3.7.

Определение цветности воды

 

 

 

 

3.8.

Определение активной реакции воды (рН)

 

 

 

 

3.9.

Определение щелочности воды

 

 

 

 

3.10.

Определение кислотности воды

 

 

 

 

3.11.

Определение жесткости воды и содержания кальция и магния

 

 

 

 

3.12.

Определение окисляемости воды

 

 

 

 

3.13.

Определение константы гидролиза

 

 

 

 

3.14.

Определение сульфат-ионов

 

 

 

 

3.15.

Определение растворенного кислорода

 

 

 

 

3.16.

Определение хлоридов в природной воде

 

 

 

 

3.17.

Определение содержания железа

 

 

 

 

4.

Общие требования к отбору проб воды

17

14

3

Зачет

4.1.

Общие положения отбора проб воды

 

 

 

 

4.2.

Требования к оборудованию для отбора проб

 

 

 

 

4.3.

Подготовка проб к хранению

 

 

 

 

4.4.

Требования к оформлению результатов отбора проб

 

 

 

 

4.5.

Транспортирование проб

 

 

 

 

4.6.

Приемка проб в лаборатории

 

 

 

 

5.

Обработка результатов физико-химического анализа воды

14

8

6

Зачет

5.1.

Основы метрологии

 

 

 

 

5.2.

Случайные погрешности измерений

 

 

 

 

5.3.

Систематические погрешности измерений

 

 

 

 

5.4.

Метрологические аспекты разработки методик химического анализа

 

 

 

 

 

Итоговая аттестация

5

 

5

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

46

26

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Биологическая безопасность при проведении работ с микроорганизмами 3 и 4 групп патогенности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Биологическая безопасность при проведении работ с микроорганизмами 3 и 4 групп патогенности»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности (опасности). Основы медицинской микробиологии

14

11

3

Зачет

1.1.

Нормативно-методическое обеспечение биологической безопасности

 

 

 

 

1.2.

Биологический риск, факторы риска и оценка риска

 

 

 

 

1.3.

Область применения санитарно-эпидемиологических правил по

обеспечению безопасности при работе с микроорганизмами III-IV групп патогенности (опасности)

 

 

 

 

1.4.

Основы медицинской микробиологии

 

 

 

 

2.

Организация работ с патогенными биологическими агентами III-IV групп патогенности (опасности)

36

27

9

Зачет

2.1.

Требования к организации работ с патогенными биологическими агентами III-IV групп

 

 

 

 

3.

Действия и мероприятия в чрезвычайных ситуациях. Организация контроля выполнения требований биологической безопасности

20

16

4

Зачет

3.1.

Действия и мероприятия в чрезвычайных ситуациях

 

 

 

 

3.2.

Организация контроля выполнения требований биологической безопасности

 

 

 

 

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Автоклавщик (автоклавер медицинских стерилизаторов)»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Автоклавщик (автоклавер медицинских стерилизаторов)»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1.

Назначение стерилизаторов

4

4

0

Зачет

2.

Краткие сведения из физики и тепломеханики

4

4

0

Зачет

3.

Технические характеристики стерилизаторов

3

3

0

Зачет

4.

Устройство стерилизаторов

3

3

0

Зачет

5.

Предохранительные устройства

3

3

0

Зачет

6.

Манометры, термометры, указатели уровня жидкости

3

3

0

Зачет

7.

Принцип действия пневмогидравлической системы

4

4

0

Зачет

8.

Принцип работы электросхемы

3

2

1

Зачет

9.

Документы и маркировка стерилизаторов

3

3

0

Зачет

10.

Подготовка стерилизатора к работе

9

7

2

Зачет

11.

Порядок работы

9

7

2

Зачет

12.

Техническое обслуживание стерилизаторов

3

3

0

Зачет

13.

Порядок проведения гидравлических испытаний

5

5

0

Зачет

14.

Возможные неисправности и способы их устранения

5

5

0

Зачет

15.

Требования безопасности при эксплуатации стерилизаторов. Охрана труда, оказание первой помощи

4

4

0

Зачет

16.

Питательная вода, требования к ней

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

62

10

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Проектирование зданий и сооружений гражданского и промышленного назначения, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Проектирование зданий и сооружений гражданского и промышленного назначения, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы

проектирования

8

8

0

Зачет

2

Проектная подготовка строительства

10

8

2

Зачет

3

Виды строительного проектирования

8

8

0

Зачет

4

Система проектной документации для строительства (СПДС). Основные требования к проектной и рабочей документации

10

8

2

Зачет

5

Современные методы и способы

проектирования при выполнении работ

6

6

0

Зачет

6

Техника безопасности строительного производства

8

6

2

Зачет

7

Безопасность зданий и сооружений опасных производственных объектов

8

6

2

Зачет

8

Требования к техническим устройствам, применяемым на ОПО, и их сертификация

8

8

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б 7.1 Эксплуатация (включая техническое обслуживание, техническое диагностирование, текущий ремонт) сетей газораспределения и газопотребления»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б 7.1 Эксплуатация (включая техническое обслуживание, техническое диагностирование, текущий ремонт) сетей газораспределения и газопотребления»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Эксплуатация систем газораспределения и газопотребления

18

15

3

Зачет

3

Требования к проведению газоопасных работ

18

15

3

Зачет

4

Эксплуатация систем газораспределения и газопотребления

16

12

4

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Строительный контроль и надзор»

Учебно-тематический план

программы профессиональной переподготовки

«Строительный контроль и надзор»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие высшее образование

Срок обучения - 272 часа

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы строительной деятельности и профессиональные стандарты

25

20

5

Зачет

2

Строительный контроль заказчика и авторский надзор

30

20

10

Зачет

3

Государственный строительный надзор

25

20

5

Зачет

4

Основы ценообразования и сметного нормирования

30

20

10

Зачет

5

Экономика и организация строительства

20

15

5

Зачет

6

Техносферная безопасность и охрана труда в строительном производстве

20

15

5

Зачет

7

Оценка стоимости недвижимости

30

20

10

Зачет

8

Система менеджмента качества строительного производства

25

20

5

Зачет

9

Региональные особенности осуществления строительства

30

20

10

Зачет

10

Судебная строительно-техническая и стоимостная экспертиза объектов недвижимого имущества

30

20

10

Зачет

Итоговая аттестация

7

 

7

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

272

190

82

 


Программа повышения квалификации «Подготовка руководителей работ по ликвидации аварий»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Подготовка руководителей работ по ликвидации аварий»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы деятельности руководителя работ по ликвидации аварий

6

4

2

Зачет

2

Мероприятия противоаварийной защиты, готовность к ликвидации последствий аварий.

8

6

2

Зачет

3

План мероприятий по локализации и ликвидации последствий аварий (ПМЛЛПА)

14

10

4

Зачет

4

Действия РРЛА, работников и ВГСЧ при ликвидации различных аварий

16

12

4

Зачет

5

Организация горноспасательных работ: работа командного пункта и группы инженерного обеспечения

12

10

2

Зачет

6

Вентиляционные режимы и дегазация при авариях

8

5

2

Зачет

7

Психологическая подготовка РРЛА

6

4

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б 4.2 Строительство, реконструкция, капитальный ремонт подземных сооружений»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б 4.2 Строительство, реконструкция, капитальный ремонт подземных сооружений»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Подземная геотехнология

18

15

3

Зачет

3

Основные и вспомогательные процессы горного производства

18

15

3

Зачет

4

Строительство, реконструкция, капитальный ремонт подземных сооружений

16

12

4

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


Программа повышения квалификации «Обучение руководителей организаций, уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Обучение руководителей организаций, уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы обеспечения ЗНТЧС и ведения ГО

12

10

2

Зачет

2

Планирование мероприятий по ГО и ЗНЧС

16

13

3

Зачет

3

Организация предупреждения ЧС и

повышения устойчивости функционирования организаций, необходимых для выживания населения

16

14

2

Зачет

4

Способы и методы защиты населения, материальных, культурных ценностей и организация их выполнения

7

5

2

Зачет

5

Организация выполнения мероприятий по ликвидации ЧС

14

12

2

Зачет

6

Организация деятельности органов

повседневного управления

6

4

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Колопроктология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Колопроктология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Анатомия, физиология толстой кишки, анального канала и промежности

44

42

2

Зачет

2

Заболевания, повреждения, инородные тела прямой и ободочной кишки

46

44

2

Зачет

3

Семиотика и методы диагностики в

колопроктологии

44

42

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

128

16

 

 

 


Программа повышения квалификации «Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 16 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности

4

2

2

Зачет

2

Общие принципы обеспечения пожарной безопасности объекта защиты

2

1

1

Зачет

3

Системы противопожарной защиты

6

4

2

Зачет

4

Вариативные модули

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

16

9

7

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б.1.17 Производство и потребление продуктов разделения воздуха»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.1.17 Производство и потребление продуктов разделения воздуха»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Общие правила взрывобезопасности для взрывопожароопасных химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств

18

16

2

Зачет

3

Требования промышленной безопасности для химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности

18

14

4

Зачет

4

Производство и потребление продуктов разделения воздуха

16

14

2

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 

         

 

 


Программа повышения квалификации «Управление проектами в строительстве»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Управление проектами в строительстве»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы управления проектами

9

7

2

Зачет

2

Человеческий фактор в управлении проектами

9

7

2

Зачет

3

Процессы в управлении проектом

9

7

2

Зачет

4

Функции управления проектом

10

8

2

Зачет

5

Управление инвестиционно-строительными проектами (ИСП)

10

8

2

Зачет

6

Развитие теории и практики управления проектами

10

8

2

Зачет

7

Специальные вопросы управления проектами

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

3

 

3

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

55

17

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Предрейсовые, послерейсовые, предсменные и послесменные медицинские осмотры работников транспортных средств»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Предрейсовые, послерейсовые, предсменные и послесменные медицинские осмотры работников транспортных средств»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Роль и значение предрейсовых осмотров водителей автотранспортных средств в системе профилактики ДТП.

14

10

4

Зачет

2

Организация и порядок проведения предсменных, предрейсовых и послесменных, послерейсовых медицинских

осмотров.

14

10

4

Зачет

3

Признаки употребления алкоголя, наркотических и других психотропных веществ. Алкоголизм, наркомания.

20

16

4

Зачет

4

Деятельность медперсонала при проведении предрейсовых медосмотров водителей транспортных средств.

18

14

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

22

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б.9.3. Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.9.3. Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Безопасная эксплуатация ОПО, на которых применяются подъемные сооружения

18

12

6

Зачет

3

Безопасная эксплуатация ОПО, на которых используются пассажирские канатные дороги и фуникулеры

18

14

4

Зачет

4

Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов

16

14

2

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 


Программа повышения квалификации «Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО и профессионального стандарта»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

ФГОС ДО и ФОП ДО: совокупность требований к дошкольному образованию

10

8

2

Зачет

2

Развитие профессиональной компетентности педагога ДОО

20

18

2

Зачет

3

Организация образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО

20

18

2

Зачет

4

Методы организации. ИКТ в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО

20

18

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

62

10

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд» с присвоением квалификации «Контрактный управляющий»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Управление закупками для обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд» с присвоением квалификации «Контрактный управляющий»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 620 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Цены и ценообразование

60

50

10

Зачет

2

Основы антимонопольного законодательства

60

50

10

Зачет

3

Этика делового общения и правила ведения переговоров

50

40

10

Зачет

4

Информационные технологии в контрактной системе и регламенты работы электронных торговых площадок

50

40

10

Зачет

5

Требования законодательства Российской Федерации и нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок

60

50

10

Зачет

6

Основы бухгалтерского учета в части применения к закупкам

60

50

10

Зачет

7

Теоретические основы контрактных отношений

60

50

10

Зачет

8

Способы определения поставщиков

70

60

10

Зачет

9

Порядок заключения, изменения, исполнения, расторжения государственных, муниципальных контрактов, гражданско-правовых договоров

70

60

10

Зачет

10

Мониторинг, аудит, контроль в системе контрактных отношений

70

60

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

620

510

110

 

Программа повышения квалификации «Программа повышения квалификации для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Программа повышения квалификации для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 32 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

4

2

2

Зачет

2

Общие принципы обеспечения пожарной безопасности объекта защиты

6

4

2

Зачет

3

Система противопожарной защиты

9

7

2

Зачет

4

Требования пожарной безопасности для детских дошкольных образовательных организаций, специализированных домов престарелых и инвалидов, больниц, гостиниц, общежитий, учреждений отдыха и туризма, организаций, обслуживающих многоквартирные жилые дома (Ф1)

3

2

1

Зачет

5

Требования пожарной безопасности для зрелищных и культурно-просветительных учреждений (Ф2)

2

1

1

Зачет

6

Требования пожарной безопасности для организаций по обслуживанию населения (Ф3)

2

1

1

Зачет

7

Требования пожарной безопасности для образовательных организаций, научных и проектных организаций, органов управления учреждений (Ф4)

2

1

1

Зачет

8

Требования пожарной безопасности для производственных объектов (Ф5)

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

32

20

12

 

Программа повышения квалификации «ЭЛБ-1 Подготовка персонала II группы по электробезопасности до 1000В»

Учебный план

программы повышения квалификации

«ЭЛБ-1 Подготовка персонала II группы по электробезопасности до 1000В»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация электрохозяйства

12

10

2

Зачет

2

Устройство электроустановок

10

8

2

Зачет

3

Эксплуатация электроустановок потребителей

6

4

2

Зачет

4

Способы и средства защиты в электроустановках

6

4

2

Зачет

5

Учет электроэнергии и энергосбережение

6

4

2

Зачет

6

Обеспечение безопасности в электроустановках

16

12

4

Зачет

7

Оказание первой помощи пострадавшим

6

4

2

Зачет

8

Специальные темы для персонала основных профессий

4

3

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

49

23

 

Программа повышения квалификации «Б.7.3 Проектирование, строительство, реконструкция сетей газораспределения и газопотребления»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.7.3 Проектирование, строительство, реконструкция сетей газораспределения и газопотребления»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 24 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной безопасности в Российской Федерации

8

6

2

Зачет

2

Проектирование сетей газораспределения и газопотребления

4

2

2

Зачет

3

Технический надзор, строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов газораспределения и газопотребления

8

6

2

Зачет

4

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

2

1

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

24

15

9

 

Программа повышения квалификации «Профпатология в стоматологии»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Профпатология в стоматологии»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация профпатологической службы

7

5

2

Зачет

2

Воздействие физических факторов

на организм

18

16

2

Зачет

3

Воздействие биологических факторов на организм

9

7

2

Зачет

4

Особенности профзаболеваний в

стоматологии

10

8

2

Зачет

5

Кариес зубов как профзаболевание

в стоматологии

16

14

2

Зачет

6

Профилактика профзаболеваний в

стоматологии

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

Программа подготовки рабочих по профессии «Помощник воспитателя. Педагогика и методика воспитательной деятельности в организациях дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС»

Учебный план

программы подготовки рабочих по профессии

«Помощник воспитателя. Педагогика и методика воспитательной деятельности в организациях дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 320 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста

38

32

6

Зачет

2

Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников

38

32

6

Зачет

3

Создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей в условиях ДОО

38

32

6

Зачет

4

Сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОО

38

32

6

Зачет

5

Организация с учетом возраста воспитанников работы по самообслуживанию. Особенности организации трудовой деятельности дошкольника

38

32

6

Зачет

6

Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса

38

32

6

Зачет

7

Организация игровой деятельности в ДОО. Ребёнок дошкольного возраста как участник игры

38

32

6

Зачет

8

Взаимодействие помощника воспитателя с родителями (законными представителями) воспитанников

38

32

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

16

 

16

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

320

256

64

 

Программа повышения квалификации «Современные технологии в образовании: цифровая грамотность и цифровая компетентность педагога»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Современные технологии в образовании: цифровая грамотность и цифровая компетентность педагога»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 36 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению

2

2

-

Зачет

2

Педагогические технологии в цифровой образовательной среде

2

1

1

Зачет

3

Воспитательные характеристики цифровых технологий в образовании

2

2

-

Зачет

4

Цифровизация и модернизация образовательных организаций

6

4

2

Зачет

5

Разработка цифровых образовательных ресурсов

4

2

2

Зачет

6

Цифровая грамотность как цель и средство внедрения ИКТ в образовании

4

2

2

Зачет

7

Создание и редактирование таблиц в MS Excel

4

2

2

Зачет

8

Расширенные возможности MS Excel

6

4

2

Зачет

9

Вычисление с помощью формул и функций в MS Excel

4

2

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

36

21

15

 

Программа профессиональной переподготовки «Профессиональная деятельность в сфере дошкольного образования: учитель-логопед с дополнительной квалификацией «Дошкольный педагог-дефектолог»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Профессиональная деятельность в сфере дошкольного образования: учитель-логопед с дополнительной квалификацией «Дошкольный педагог-дефектолог»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы дошкольного образования

48

44

4

Зачет

2

Психология дошкольного возраста

62

58

4

Зачет

3

Дошкольная педагогика

62

58

4

Зачет

4

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

50

46

4

Зачет

5

Санитарно-гигиенические аспекты работы дошкольных учреждений

50

46

4

Зачет

6

Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста

64

60

4

Зачет

7

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

64

60

4

Зачет

8

Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

50

46

4

Зачет

9

Основы дефектологии

64

60

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

478

42

 

Программа повышения квалификации «Музыкальный руководитель: методика музыкального воспитания с учетом требований ФГОС ДО и ФОП ДО»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Музыкальный руководитель: методика музыкального воспитания с учетом требований ФГОС ДО и ФОП ДО»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация музыкально-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО

36

30

6

Зачет

2

Методики приобщения детей дошкольного возраста к музыкальной деятельности

34

30

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

60

12

 

Программа повышения квалификации «Детский сад и семья: эффективная коммуникация»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Детский сад и семья: эффективная коммуникация»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи

46

36

10

Зачет

2

Условия эффективной коммуникации детского сада и семьи

24

18

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 


Программа повышения квалификации «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании

8

6

2

Зачет

2

Работа с текстовыми и табличными документами

10

8

2

Зачет

3

Мультимедийные технологии

10

8

2

Зачет

4

Создание интерактивных образовательных ресурсов

16

14

2

Зачет

5

Веб-технологии для педагога

14

12

2

Зачет

6

Использование информационно-образовательных платформ

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б.4.1. Обогащение полезных ископаемых»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.4.1. Обогащение полезных ископаемых»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Подземная геотехнология

18

12

6

Зачет

3

Основные и вспомогательные процессы горного производства

18

14

4

Зачет

4

Обогащение полезных ископаемых

16

12

4

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

22

 

 

 

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Инженерные изыскания для строительства зданий и сооружений»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Инженерные изыскания для строительства зданий и сооружений»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы производства инженерных изысканий

5

4

1

Зачет

2

Требования к производству инженерных изысканий в строительстве

5

4

1

Зачет

3

Технологии производства инженерных изысканий

5

4

1

Зачет

4

Организационные мероприятия, обеспечивающие качество выполнения работ

4

2

2

Зачет

5

Взаимодействие изыскателей и проектировщиков в процессе подготовки проектной документации

4

2

2

Зачет

6

Работы в составе инженерно-геодезических изысканий

8

6

2

Зачет

7

Работы в составе инженерно-геологических изысканий

8

6

2

Зачет

8

Работы в составе инженерно-

гидрометеорологических изысканий

8

6

2

Зачет

9

Работы в составе инженерно-экологических изысканий

8

6

2

Зачет

10

Работы в составе инженерно-геотехнических изысканий

8

6

2

Зачет

11

Обследование состояния грунтов

основания зданий и сооружений

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Б.1.11 Эксплуатация химически опасных производственных объектов»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.1.11 Эксплуатация химически опасных производственных объектов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Общие правила взрывобезопасности для взрывопожароопасных химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств

18

14

4

Зачет

3

Требования промышленной безопасности для химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности

18

15

3

Зачет

4

Эксплуатация химически опасных

производственных объектов

16

12

4

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

53

19

 

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации Б.8.6. Проектирование, строительство, реконструкция, капитальный ремонт и техническое перевооружение опасных производственных объектов

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.8.6. Проектирование, строительство, реконструкция, капитальный ремонт и техническое перевооружение опасных производственных объектов, изготовление, монтаж (демонтаж), наладка, обслуживание и ремонт (реконструкция) оборудования, работающего под избыточным давлением, применяемого на опасных производственных объектах»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 24 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной безопасности в Российской Федерации

8

6

2

Зачет

2

Эксплуатация оборудования, работающего под давлением, на опасных производственных объектах.

2

1

1

Зачет

3

Деятельность, связанная с проектированием, строительством, реконструкцией, капитальным ремонтом и техническим перевооружением опасных производственных объектов, монтажом (демонтажем), наладкой, обслуживанием и ремонтом(реконструкцией) оборудования, работающего под избыточным давлением, применяемого на опасных производственных объектах

10

8

2

Зачет

4

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

2

1

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

24

16

8

 

 

 


Программа повышения квалификации «А.1. Основы промышленной безопасности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«А.1. Основы промышленной безопасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативные акты, регламентирующие требования промышленной безопасности

18

16

2

Зачет

2

Организационные основы промышленной безопасности на предприятии

32

26

6

Зачет

3

Определение мер по обеспечению

безопасности опасных производственных объектов

20

14

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Преподаватель технологии»

Учебно-тематический план

программы профессиональной переподготовки

«Преподаватель технологии»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие высшее образование

Срок обучения - 780 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общая педагогика

72

60

12

Зачет

2

Основы педагогики

72

60

12

Зачет

3

Педагогическая психология

72

60

12

Зачет

4

Навыки оказания первой помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации

36

30

6

Зачет

5

Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации

36

30

6

Зачет

6

Методика преподавания технологии (труда)

18

12

6

Зачет

7

Машиноведение

36

30

6

Зачет

8

Технология обработки материалов

36

30

6

Зачет

9

Художественная обработка материалов

36

30

6

Зачет

10

Методика преподавания технологии ведения дома

36

30

6

Зачет

11

Техника безопасности на уроках труда

18

12

6

Зачет

12

Обеспечение функционирования

электронной информационно-

образовательной среды образовательной организации

36

30

6

Зачет

13

Современные технологии и средства информационно-коммуникационных технологий обучения

54

42

12

Зачет

14

Организация и осуществление научной, учебно-методической и практической работы научно-педагогическим работником образовательной организации, соответствующей профилю преподаваемой

дисциплины (модуля)

36

30

6

Зачет

15

Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, профессиональных стандартов

36

30

6

Зачет

16

Нормативно-правовые основы педагогической деятельности

36

30

6

Зачет

17

Охрана труда и техника безопасности

54

42

12

Зачет

18

Практика, консультирование, кейс-методы

54

42

12

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

780

630

150

 


ПРОГРАММА «ОБУЧЕНИЕ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ»

Общество с ограниченной ответственностью

«Межотраслевая Академия Подготовки Кадров»

 

ПРОГРАММА «ОБУЧЕНИЕ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ

ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ»

нормативный срок обучения – 16 часов

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

№

пп

Наименование темы

Всего

часов

Теоретические занятия

Практические занятия

1.

Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи

2

2

-

2.

Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения

4

2

2

3.

Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах

4

2

2

4.

Оказание первой помощи при прочих состояниях

4

2

2

5.

Проверка знания требований охраны труда

2

-

2

6.

ИТОГО

16

8

8

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

Тема 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи

Теоретическое занятие по теме 1

Организация оказания первой помощи в Российской Федерации. Нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи. Понятие «первая помощь». Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь, перечень мероприятий по ее оказанию.

Современные наборы средств и устройств, использующиеся для оказания первой помощи (аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам и др.). Основные компоненты, их назначение. Общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших.

Соблюдение правил личной безопасности и обеспечение безопасных условий для оказания первой помощи (возможные факторы риска, их устранение). Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся при непосредственном контакте с человеком, его кровью и другими биологическими жидкостями.

Основные правила вызова скорой медицинской помощи и других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь.

 

Тема 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения

Теоретическое занятие по теме 2

Основные признаки жизни у пострадавшего. Причины нарушения дыхания и кровообращения. Способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего. Современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (далее - реанимация). Техника проведения искусственного дыхания и давления руками на грудину пострадавшего при проведении реанимации.

Ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий. Показания к прекращению реанимации. Мероприятия, выполняемые после прекращения реанимации.

Особенности реанимации у детей. Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку.

Практическое занятие по теме 2

Оценка обстановки на месте происшествия.

Отработка навыков определения сознания у пострадавшего.

Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей. Оценка признаков жизни у пострадавшего.

Отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб.

Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу» с применением устройств для искусственного дыхания.

Отработка приемов давления руками на грудину пострадавшего.

Выполнение алгоритма реанимации.

Отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение.

Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.

 

Тема 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах

Теоретическое занятие по теме 3

Цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего. Понятия «кровотечение», «острая кровопотеря». Признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного). Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки.

Оказание первой помощи при носовом кровотечении. Понятие о травматическом шоке, причины и признаки. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего. Основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи. Травмы головы. Оказание первой помощи. Особенности ранений волосистой части головы. Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа.

Травмы шеи, оказание первой помощи. Временная остановка наружного кровотечения при травмах шеи. Фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий).

Травмы груди, оказание первой помощи. Основные проявления травмы груди, особенности наложения повязок при травме груди, наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки. Особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом. Травмы живота и таза, основные проявления. Оказание первой помощи.

Закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения. Оказание первой помощи. Особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране. Травмы конечностей, оказание первой помощи. Понятие «иммобилизация». Способы иммобилизации при травме конечностей. Травмы позвоночника. Оказание первой помощи.

Практическое занятие по теме 3

Отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего.

Проведение подробного осмотра пострадавшего.

Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения при ранениях головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня), максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки.

Отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки.

Отработка приемов наложения повязок при наличии инородного предмета в ране живота, груди, конечностей.

Отработка приемов первой помощи при переломах. Иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий).

Отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.

 

Тема 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях

Теоретическое занятие по теме 4

Виды ожогов, их признаки. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, основные проявления. Оказание первой помощи. Перегревание, факторы, способствующие его развитию. Основные проявления, оказание первой помощи. Холодовая травма, ее виды. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), отморожения, оказание первой помощи.

Отравления, пути попадания ядов в организм. Признаки острого отравления. Оказание первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.

Цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела. Оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери. Способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания. Психологическая поддержка.

Цели оказания психологической поддержки. Общие принципы общения с пострадавшими, простые приемы их психологической поддержки. Принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь.

Практическое занятие по теме 4

Отработка приемов наложения повязок при ожогах различных областей тела. Применение местного охлаждения.

Отработка приемов наложения термоизолирующей повязки при отморожениях.

Отработка приемов придания оптимального положения тела пострадавшему при отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере.

Отработка приемов экстренного извлечения пострадавшего из труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания).

Отработка приемов перемещения пострадавших на руках одним, двумя и более участниками оказания первой помощи. Отработка приемов переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника.

Отработка приемов оказания психологической поддержки пострадавшим при различных острых стрессовых реакциях. Способы самопомощи в экстремальных ситуациях.


Программа повышения квалификации «Б.9.3. Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Б.9.3. Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

10

5

Зачет

2

Безопасная эксплуатация ОПО, на которых применяются подъемные сооружения

18

12

6

Зачет

3

Безопасная эксплуатация ОПО, на которых используются пассажирские канатные дороги и фуникулеры

18

14

4

Зачет

4

Эксплуатация опасных производственных объектов, на которых применяются подъемные сооружения, предназначенные для подъема и перемещения грузов

16

14

2

Зачет

5

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 


Программа повышения квалификации «Выполнение работ по огнезащите материалов, изделий и конструкций»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Выполнение работ по огнезащите материалов, изделий и конструкций»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие сведения об огнезащите зданий и сооружений

10

8

2

Зачет

2

Огнезащита зданий

28

22

6

Зачет

3

Огнезащита древесины

5

4

1

Зачет

4

Огнезащита металлических конструкций

10

8

2

Зачет

5

Огнезащита текстильных материалов

4

2

2

Зачет

6

Качество огнезащиты

5

4

1

Зачет

7

Действия при пожаре

9

6

3

 

 

Итоговая аттестация

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

 

 


Программа повышения квалификации «Бережливое производство»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Бережливое производство»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 36 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Сущность концепции «Бережливое производство».

4

2

2

Зачет

2

Ключевые принципы бережливого производства.

4

2

2

Зачет

3

Поток создания ценности. Цикл и такт производства.

6

4

2

Зачет

4

Принципы  «вытягивания» и  «выталкивания» продукта.

6

4

2

Зачет

5

Концепция непрерывного совершенствования. Непрерывное совершенствование и конкуренция.

8

6

2

Зачет

6

Условия  и примеры успешного внедрения концепции бережливого производства.

6

4

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

36

22

14

 

 


Программа повышения квалификации «Взрывные работы на открытых горных разработках и специальные взрывные работы»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Взрывные работы на открытых горных разработках и специальные взрывные работы»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования промышленной

безопасности в Российской Федерации

15

13

2

Зачет

2

Технология и безопасность взрывных работ

27

23

4

Зачет

3

Взрывные работы на открытых горных разработках и специальные взрывные работы

25

23

2

Зачет

4

Требования к производству сварочных работ на опасных производственных объектах

3

2

1

Зачет

 

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

61

11

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Инженерная графика

32

26

6

Зачет

2

Техническая механика

38

32

6

Зачет

3

Электротехника и электроника

44

34

10

Зачет

4

Геология и грунтоведение

32

26

6

Зачет

5

Геодезия

32

26

6

Зачет

6

Материаловедение

32

26

6

Зачет

7

Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов

52

42

10

Зачет

8

Сметы

38

32

6

Зачет

9

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

32

26

6

Зачет

10

Экономика организации

32

26

6

Зачет

11

Менеджмент

32

26

6

Зачет

12

Охрана труда

22

20

2

Зачет

13

Безопасность жизнедеятельности

22

20

2

Зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

424

96

 

 


Программа повышения квалификации «Руководство горными и взрывными работами»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Руководство горными и взрывными работами»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие вопросы промышленной безопасности

10

8

2

Зачет

2

Технология, организация и безопасность взрывных работ

12

10

2

Зачет

3

Технология и комплексная механизация добычи полезных ископаемых подземным способом

12

10

2

Зачет

4

Охрана труда

12

10

2

Зачет

5

Технология и комплексная механизация добычи полезных ископаемых (по профилю)

12

10

2

Зачет

6

Ведение горных работ

12

10

2

Зачет

 

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

 

 


Программа повышения квалификации «Г.2.2 Эксплуатация электрических сетей»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Г.2.2 Эксплуатация электрических сетей»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие требования к эксплуатации

тепловых электрических станций

8

6

2

Зачет

2

Оперативно-диспетчерское управление

8

6

2

Зачет

3

Эксплуатация тепломеханического

оборудования тепловых электро-

станций

8

6

2

Зачет

4

Эксплуатация электрического оборудования тепловых электростанций

8

6

2

Зачет

5

Пожарная безопасность тепловых

электрических станций

16

12

4

Зачет

6

Электрическое оборудование сетей

12

10

2

Зачет

7

Охрана труда и правила работы с

персоналом в организациях, эксплуатирующих электрические сети

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

5

4

1

Зачет

2

Пожары. Классификация пожаров.

Опасные факторы пожаров

10

8

2

Зачет

3

Требования по охране труда при выполнении работ

8

6

2

Зачет

4

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт заполнений проемов в противопожарных преградах

45

35

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

53

19

 

 


Программа повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности при работе с отходами I-IV классов опасности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Обеспечение экологической безопасности при работе с отходами I-IV классов опасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Федеральное законодательство в области обращения с отходами.

7

5

2

Зачет

2

Обращение с опасными отходами

16

11

5

Зачет

3

Информационное обеспечение деятельности по обращению с отходами

13

10

3

Зачет

4

Экономические механизмы регулирования деятельности по обращению с отходами.

8

6

2

Зачет

5

Порядок осуществления производственного экологического контроля

9

7

2

Зачет

6

Использование и обезвреживание

отходов

15

11

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

50

22

 

 


Программа повышения квалификации «Классное руководство»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Классное руководство»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения – с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий – определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Содержание деятельности классного руководителя

24

20

4

Зачет

2

Организация внеурочной деятельности

18

14

4

Зачет

3

Взаимодействие с родителями

24

20

4

Зачет

4

Полезные инструменты в помощь классному руководителю

4

2

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

56

16

 

 


Программа повышения квалификации «Радиационная безопасность и радиационный контроль»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Радиационная безопасность и радиационный контроль»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Ионизирующее излучение и человек.

4

2

2

Зачет

2

Радиационная безопасность, ее цели и задачи, мероприятия по обеспечению.

4

2

2

Зачет

3

Нормативно-правовое регулирование в области обеспечения радиационной безопасности на территории Российской Федерации.

4

2

2

Зачет

4

Естественная и техногенная радиоактивность окружающей среды.

2

1

1

Зачет

5

Основы радиометрии.

4

2

2

Зачет

6

Основы спектрометрии и ее практические задачи.

4

2

2

Зачет

7

Основы дозиметрии.

4

2

2

Зачет

8

Метрологическое обеспечение радиационного контроля.

4

2

2

Зачет

9

Обзор дозиметрического оборудования для оперативного контроля.

4

2

2

Зачет

10

Индивидуальная дозиметрия.

2

1

1

Зачет

11

Радиационный контроль металлолома.

2

1

1

Зачет

12

Радиационная безопасность на предприятиях нефтегазового комплекса.

2

1

1

Зачет

13

Радон, торон и их измерение в различных средах.

2

1

1

Зачет

14

Радиационный контроль объектов и территорий.

4

2

2

Зачет

15

Практика радиационно-гигиенического обследования жилых и общественных зданий.

4

2

2

Зачет

16

Радиационный контроль воды.

2

1

1

Зачет

17

Контроль рабочих мест по радиационному признаку.

4

2

2

Зачет

18

Санитарное законодательство в области обеспечения радиационной безопасности.

2

1

1

Зачет

19

Медицинское облучение населения Российской Федерации.

2

1

1

Зачет

20

Радиационная безопасность при эксплуатации генерирующих ИИИ в

здравоохранении.

2

1

1

Зачет

21

Аккредитация лабораторий радиационного контроля.

2

1

1

Зачет

22

Регулирующие документы Ростехнадзора в области РБ.

2

1

1

Зачет

23

Категоризация радионуклидных источников. Физзащита.

2

1

1

Зачет

24

Соблюдение требований Ростехнадзора к обеспечению радиационной безопасности при проведении работ.

2

1

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

35

37

 

Программа профессиональной переподготовки «Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Руководитель образовательной организации

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Руководитель образовательной организации. Менеджер в образовании»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 1020 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы законодательства в сфере образования

36

24

12

Зачет

2

Психология и социология в управлении образовательной организацией

54

28

26

Зачет

3

Организационное поведение

54

28

26

Зачет

4

Экономика образовательных организаций

36

18

18

Зачет

5

Общий менеджмент

54

28

26

Зачет

6

Методы принятия управленческих решений

54

28

26

Зачет

7

Управление проектами и инновациями в образовательных организациях

54

28

26

Зачет

8

Управление процессом обучения в образовательной организации

54

28

26

Зачет

9

Управление развитием образовательной организации

36

18

18

Зачет

10

Управление финансами образовательной организации

54

28

26

Зачет

11

Управление качеством в образовательной организации

54

28

26

Зачет

12

Маркетинг в сфере образования

36

18

18

Зачет

13

Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ

54

28

26

Зачет

14

Основы безопасности жизнедеятельности

54

28

26

Зачет

15

ИКТ-компетентность руководителя образовательной организации

36

18

18

Зачет

16

Управление развитием воспитательной среды образовательной организации

36

18

18

Зачет

17

Управление развитием системы школьного самоуправления

36

18

18

Зачет

18

Организация внеурочной деятельности обучающихся

36

18

18

Зачет

19

Управление защитой прав участников образовательных отношений

34

18

16

Зачет

20

Управление профориентационной средой образовательной организации

34

18

16

Зачет

21

Управление персоналом в образовательной организации

54

28

26

Зачет

22

Основы конфликтологии 

54

28

26

Зачет

 

Итоговая аттестация

16

 

16

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

1020

522

498

 

 


Программа повышения квалификации «Экологическая безопасность.Работа с отходами I‑IV классов опасности»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Экологическая безопасность. Работа с отходами I‑IV классов опасности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Федеральное законодательство в области обращения с отходами.

7

5

2

Зачет

2

Обращение с опасными отходами

16

10

6

Зачет

3

Информационное обеспечение деятельности по обращению с отходами

13

10

3

Зачет

4

Экономические механизмы регулирования деятельности по обращению с отходами.

8

6

2

Зачет

5

Порядок осуществления производственного экологического контроля

9

6

3

Зачет

6

Использование и обезвреживание

отходов

15

11

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

48

24

 

 


Профессиональная программа повышения квалификации «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»

Учебный план

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 108 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы контрактной системы

16

15

1

Зачет

2

Законодательство Российской Феде-

рации о контрактной системе в сфере закупок

12

10

2

Зачет

3

Планирование и обоснование закупок

12

10

2

Зачет

4

Осуществление закупок

36

32

4

Зачет

5

Контракты

14

12

2

Зачет

6

Мониторинг, контроль, аудит и за-

щита прав и интересов участников

закупок

14

12

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

108

91

17

 

Программа профессиональной переподготовки «Специалист по маркетингу»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

 «Специалист по маркетингу»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 550 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основные понятия и категории маркетинга.

40

36

4

Зачет

2

Концепции маркетинга. Социально-

ответственный маркетинг.

42

38

4

Зачет

3

Цели и функции маркетинга. Управление маркетингом.

40

36

4

Зачет

4

Маркетинговая среда предприятия. Стратегии конкуренции.

40

36

4

Зачет

5

Поведение потребителя. Процесс принятия решения о покупке.

40

36

4

Зачет

6

Сегментирование рынка. Позиционирование.

42

38

4

Зачет

7

Товар/услуга. Маркетинговые аспекты ценообразования.

42

38

4

Зачет

8

Каналы распределения и товародвижения.

42

38

4

Зачет

9

Маркетинговые коммуникации. Модели коммуникаций. Каналы коммуникаций. Продвижение товара/услуги.

42

38

4

Зачет

10

Маркетинговые исследования.

40

36

4

Зачет

11

Управление поведением потребителей.

40

36

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

550

406

144

 

Программа повышения квалификации «Судебная строительно-техническая и стоимостная экспертиза объектов недвижимости»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Судебная строительно-техническая и стоимостная экспертиза объектов недвижимости»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Экспертная деятельность: предмет, задачи, правовые основы.

5

4

1

Зачет

2

Экспертиза и судебная экспертная деятельность.

10

6

4

Зачет

3

Судебная строительно-техническая экспертиза: теоретические основы.

6

4

2

Зачет

4

Теоретические основы стоимостной судебной экспертизы.

5

4

1

Зачет

5

Экспертное заключение судебного эксперта: содержание и структура.

8

6

2

Зачет

6

Методика проведения судебных строительно-технических экспертных исследований.

10

6

4

Зачет

7

Экспертиза в разрезе оценки кадастровой стоимости объектов недвижимости.

10

6

4

Зачет

8

Проведение экономической экспертизы инвестиционно-строительных проектов.

6

4

2

Зачет

9

Проведение экспертизы и оценки стоимости предприятия.

5

4

1

Зачет

10

Особенности судебно-строительной, судебно-оценочной, судебно-бухгалтерской и финансово-экономической экспертизы.

5

4

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

48

24

 

Программа повышения квалификации «Безопасность строительства и качество устройства автомобильных дорог, аэродромов, мостов, эстакад и путепроводов, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Безопасность строительства и качество устройства автомобильных дорог, аэродромов, мостов, эстакад и путепроводов, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Законодательное и нормативно-правовое обеспечение строительства

10

8

2

Зачет

2

Инновации в технологии устройства автомобильных дорог и аэродромов, мостов, эстакад, путепроводов

12

10

2

Зачет

3

Машины и оборудование для устройства автомобильных дорог и аэродромов, мостов, эстакад, путепроводов

12

10

2

Зачет

4

Новации в строительных материалах и конструкциях, используемых при устройстве автомобильных дорог и аэродромов, мостов, эстакад, путепроводов

12

10

2

Зачет

5

Техника безопасности строительного производства

12

10

2

Зачет

6

Региональные особенности организации строительства

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

58

14

 

Программа профессиональной переподготовки «Мастер-тренер перманентного макияжа»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Мастер-тренер перманентного макияжа»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 600 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Создание гармоничной формы эскиза для ПМ бровей с учетом индивидуальности клиента

55

41

14

Зачет

2

Создание гармоничной формы эскиза для ПМ губ с учетом индивидуальности клиента

54

40

14

Зачет

3

Создание гармоничной формы эскиза для ПМ век с учетом индивидуальности клиента

55

41

14

Зачет

4

Определение цветоколористического типа внешности клиента для верного подбора уровня контрастности ПМ

103

81

22

Зачет

5

Разбор основных путей коррекции в ПМ

54

40

14

Зачет

6

Профилактика ошибок в ПМ

103

81

22

Зачет

7

ПМ губ в технике «Акварели»

55

41

14

Зачет

8

ПМ бровей в технике «Волоски»

54

40

14

Зачет

9

ПМ век «Стрелка» или теневая растушевка

55

41

14

Зачет

 

Итоговая аттестация

 

 

 

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

600

446

154

 

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика высшей школы»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Педагогика высшей школы»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Педагогика высшей школы: цели, задачи и содержание на современном этапе

42

38

4

Зачет

2

Тенденции развития мирового образовательного пространства. Проблемы модернизации образования в России

44

42

2

Зачет

3

Дидактика высшей школы

44

42

2

Зачет

4

Теория и методика воспитания в высшей школе

42

38

4

Зачет

5

Современные педагогические технологии. Проектирование и моделирование

образовательных систем

40

36

4

Зачет

6

Личность студента

40

36

4

Зачет

7

Преподаватель высшей школы

40

36

4

Зачет

8

Самообучение и самообразование. Самостоятельная работа студентов

42

38

4

Зачет

9

Дизайн образовательной программы:

методы оценивания результатов обучения

44

42

2

Зачет

10

Интерактивные методы обучения в высшей школе

42

38

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

386

134

 

Программа повышения квалификации «Детская хирургия»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Детская хирургия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация детской хирургической помощи

22

20

2

Зачет

2

Ургентная хирургия

28

26

2

Зачет

3

Плановая хирургия

28

26

2

Зачет

4

Торакальная хирургия

28

26

2

Зачет

5

Травматология брюшной полости

28

26

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

124

20

 

Программа повышения квалификации «Клиническая лабораторная диагностика»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Клиническая лабораторная диагностика»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы организации и экономики

здравоохранения и лабораторной службы

12

10

2

Зачет

2

Гематология

12

10

2

Зачет

3

Общеклинические методы исследования

12

10

2

Зачет

4

Лабораторные исследования при кожно-венерических заболеваниях

12

10

2

Зачет

5

Паразитология

12

10

2

Зачет

6

Биохимические методы исследования

12

10

2

Зачет

7

Серологические исследования в клинической лаборатории

12

10

2

Зачет

8

Инфекционная безопасность и инфекционный контроль

14

12

2

Зачет

9

Медицина катастроф

12

10

2

Зачет

10

Медицинская психология

12

10

2

Зачет

11

Цитологические методы исследования клинической лаборатории

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

112

32

 

Программа повышения квалификации «Г.1.1. Эксплуатация электроустановок»»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Г.1.1. Эксплуатация электроустановок»»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Государственное регулирование

энергетической безопасности

15

10

5

Зачет

2

Общие требования энергетической

безопасности

27

20

7

Зачет

3

Специальные требования энергетической безопасности

25

20

5

Зачет

4

Устройство и безопасная эксплуатация электроустановок потребителей

3

2

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Организатор в области культуры и искусства»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Организатор в области культуры и искусства»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Государственное регулирование сферы культуры и искусства

35

25

10

Зачет

2

История становления культурно-досуговой деятельности в нашей стране и за рубежом

35

25

10

Зачет

3

Социологические основы культурно-досуговой деятельности

35

25

10

Зачет

4

Педагогические основы культурно-досуговой деятельности

35

25

10

Зачет

5

Психологические основы культурно-досуговой деятельности

35

25

10

Зачет

6

Организационно-управленческие основы культурно-досуговой деятельности

40

30

10

Зачет

7

Экономические основы культурно-досуговой деятельности

30

25

5

Зачет

8

Правовые основы культурно-досуговой деятельности

30

25

5

Зачет

9

Специфика менеджмента в сфере культуры и искусства

30

25

5

Зачет

10

Менеджмент в культурно-просветительной и досуговой сфере

35

30

5

Зачет

11

Менеджмент в сфере исполнительских искусств и кинематографии

40

32

8

 

12

Организация культурно-просветительских проектов

40

32

8

 

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

324

196

 

Программа повышения квалификации «Курсовое обучение работников структурных подразделений, уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны, организаций, не отнесенных к категории по гражданской обороне»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Курсовое обучение работников структурных подразделений, уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны, организаций, не отнесенных к категории по гражданской обороне»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Планирование мероприятий по ГО и ЗНТЧС

16

11

5

Зачет

2

Организация предупреждения ЧС и повышения устойчивости функционирования организаций, необходимых для выживания населения

12

7

5

Зачет

3

Способы и методы защиты населения, материальных, культурных ценностей и организация их выполнения

14

11

3

Зачет

4

Организация выполнения мероприятий по ликвидации ЧС

10

7

3

Зачет

5

Организация деятельности органов

повседневного управления

6

5

1

Зачет

6

Организация и осуществление подготовки населения в области ГО и защиты от ЧС

12

7

5

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

48

24

 

Программа повышения квалификации «Неврология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Неврология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Социальная гигиена и организация неврологической службы в РФ

8

6

2

Зачет

2

Анатомия и физиология. Семиотика и топическая диагностика заболеваний нервной системы

10

8

2

Зачет

3

Методы исследования в неврологии

8

6

2

Зачет

4

Принципы и методы лечения неврологических больных

10

8

2

Зачет

5

Заболевания периферической нервной системы. Болезни мышц и нервно-мышечной передачи

8

6

2

Зачет

6

Инфекционные заболевания центральной нервной системы

10

8

2

Зачет

7

Сосудистые заболевания нервной системы

8

6

2

Зачет

8

Вегетативные и нейроэндокринные заболевания нервной системы

10

8

2

Зачет

9

Наследственные и дегенеративные заболевания нервной системы

8

6

2

Зачет

10

Травмы нервной системы

10

8

2

Зачет

11

Опухоли нервной системы

8

6

2

Зачет

12

Неотложные состояния в неврологии

10

8

2

Зачет

13

Психоневролгия, соматоневролгия

8

6

2

Зачет

14

Рассеянный склероз и другие демиелинизирующие заболевания

10

8

2

Зачет

15

Детский церебральный паралич и аномалии развития нервной системы

8

6

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

104

40

 

Программа повышения квалификации «Травматология и ортопедия»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Травматология и ортопедия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация травматологической помощи населению в РФ

12

8

4

Зачет

2

Основы травматологии

14

10

4

Зачет

3

Методы обследования в травматологии и ортопедии

18

14

4

Зачет

4

Черепно-мозговая травма

18

14

4

Зачет

5

Травматические повреждения челюстно-лицевой области

12

8

4

Зачет

6

Повреждения верхних конечностей

12

8

4

Зачет

7

Повреждения костей таза и позвоночника

12

8

4

Зачет

8

Повреждения нижних конечностей

12

8

4

Зачет

9

Ортопедические заболевания

12

8

4

Зачет

10

Реабилитация травматологических и ортопедических больных

12

8

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

94

50

 

Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в учреждениях культуры»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Менеджмент в учреждениях культуры»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы профессиональной деятельности в области культуры и искусства

40

38

2

Зачет

2

Кадровая политика организации и основы управления трудовыми ресурсами

40

38

2

Зачет

3

Профессиональные стандарты

40

38

2

Зачет

4

Руководство работами в сфере культуры и искусства

40

38

2

Зачет

5

Стратегическое управление персоналом

40

38

2

Зачет

6

Руководство профильным подразделением организации культурно-досугового типа

40

38

2

Зачет

7

Руководство профильным подразделением организации библиотечно-информационной сферы

40

38

2

Зачет

8

Руководство профильным подразделением организации музейного типа

35

30

5

Зачет

9

Руководство профильным подразделением организации искусства

35

30

5

Зачет

10

Руководство функциональным подразделением организации культуры и искусства

35

30

5

Зачет

11

Анализ эффективности использования трудовых ресурсов

35

30

5

Зачет

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

386

134

 

Программа профессиональной переподготовки «Руководство (управление) организацией культуры и искусства»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Руководство (управление) организацией культуры и искусства»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы профессиональной деятельности в области культуры и искусства

35

25

10

Зачет

2

Профессиональные стандарты

35

25

10

Зачет

3

Руководство работами в сфере культуры и искусства

35

25

10

Зачет

4

Руководство профильным подразделением организации культурно-досугового типа

35

25

10

Зачет

5

Руководство профильным подразделением организации библиотечно-информационной сферы

35

25

10

Зачет

6

Руководство профильным подразделением организации музейного типа

40

30

10

Зачет

7

Руководство профильным подразделением организации искусства

30

25

5

Зачет

8

Руководство функциональным подразделением организации культуры и искусства

30

25

5

Зачет

9

Руководство организацией в сфере культуры и искусства

30

25

5

Зачет

10

Руководство объединением организаций, крупной или уникальной организацией в сфере культуры и искусства

35

30

5

Зачет

11

Особенности руководства организацией культуры и искусства в малонаселенной или труднодоступной местности

40

32

8

 

12

Информационные технологии в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

40

32

8

 

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

324

196

 

Программа профессиональной переподготовки «Социально-культурная деятельность по профилю «Организация культурно-досуговой деятельности» с присвоением квалификации «Специалист по культурно-досуговой деятельности»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Социально-культурная деятельность по профилю «Организация культурно-досуговой деятельности» с присвоением квалификации «Специалист по культурно-досуговой деятельности»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 600 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовая база организации социально-культурной деятельности

18

16

2

Зачет

2

Педагогика

54

44

10

Зачет

3

Психология в образовательном процессе

54

44

10

Зачет

4

Доврачебная помощь

36

30

6

Зачет

5

Теоретические основы социально-культурной деятельности

36

30

6

Зачет

6

История социально-культурной деятельности в России

48

40

8

Зачет

7

Основы экономики социально-культурной сферы

36

30

6

Зачет

8

Организация социально-культурной деятельности

42

36

6

Зачет

9

Методические основы социально-культурного проектирования. Документирование деятельности организатора социально-культурной деятельности

48

40

8

Зачет

10

Современные социально-культурные технологии

36

30

6

Зачет

11

Методика и технологии организации и проведения культурно-массовых мероприятий

36

30

6

 

12

Методы воспитания информационной культуры. Организация информационной деятельности

36

28

8

 

13

Основы режиссерского и сценарного мастерства

36

30

6

 

14

Исполнительская подготовка

36

28

8

 

15

Оформление культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений

36

28

8

 

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

600

484

116

 

Программа профессиональной переподготовки «Орнитология»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Орнитология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы профессиональной деятельности

42

30

12

Зачет

2

Орнитология как наука о птицах, предмет и задачи орнитологии, история изучения птиц

42

30

12

Зачет

3

Классификация птиц, разнообразие и географическое распространение птиц

42

30

12

Зачет

4

Теоретические основы и практические аспекты профессиональной деятельности

42

30

12

Зачет

5

Наблюдение, систематизация, миграция, изучение образа жизни, питания и социального поведения различных видов птиц

42

30

12

Зачет

6

Значение птиц в природе и в жизни человека, экологические факторы, влияющие на жизнь птиц

42

30

12

Зачет

7

Основные международные и российские проекты по птицам

42

30

12

Зачет

8

Охрана редких видов птиц

42

30

12

Зачет

9

Орнитологическое обеспечение безопасности полетов воздушного транспорта

42

30

12

Зачет

10

Информационные технологии в

профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

42

30

12

Зачет

 

Итоговая аттестация

100

 

100

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

300

220

 

Программа повышения квалификации «Ветеринарная офтальмология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Ветеринарная офтальмология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Анатомия глаза: видовые особенности

12

10

2

Зачет

2

Физиология глаза животных. Способы и методы исследования глаза. Основы терапии болезней глаз

12

10

2

Зачет

3

Болезни костной орбиты и периорбиты. Болезни век. Функциональные расстройства глаз

10

6

4

Зачет

4

Болезни конъюнктивы. Болезни слезного аппарата

10

6

4

Зачет

5

Болезни склеры и роговицы. Болезни сосудистого тракта и сетчатки. Патологическое состояние камерной влаги. Массовые заболевания глаз. Расстройства циркуляции лимфы

13

10

3

Зачет

6

Болезни хрусталика. Болезни стекловидного тела. Болезни зрительного нерва. Болезни, поражающие все части глаза. Осложнения лекарственной терапии

13

10

3

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

52

20

 

Программа профессиональной переподготовки «Преподаватель-технолог по шугарингу»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Преподаватель-технолог по шугарингу»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Анатомия и физиология кожи

25

20

5

Зачет

2

Придатки кожи

22

20

2

Зачет

3

Влияние внутренних и внешних факторов на кожу

22

20

2

Зачет

4

Уход за кожей

25

20

5

Зачет

5

Введение в косметическую химию

22

20

2

Зачет

6

Кожные реакции после депиляции

22

20

2

Зачет

7

Как работают пилинги: Скраб, Кислоты, Энзим

25

20

5

Зачет

8

Маски для бикини

22

20

2

Зачет

9

Чистка комедонов на бикини

22

20

2

Зачет

10

Достоинства и недостатки процедуры шугаринга

22

20

2

Зачет

11

Противопоказания к шугарингу

22

20

2

Зачет

12

Организация рабочего места мастера депиляции

22

20

2

Зачет

13

Всё о пасте для шугаринга понятным языком

25

20

5

Зачет

14

Что нужно для проведения процедуры шугаринга

25

20

5

Зачет

15

Три базовых принципа шугаринга

25

20

5

Зачет

16

Техники работы с пастой в шугаринге при депиляции: мануальная, бандажная, шпательная

25

20

5

Зачет

17

Обезболивание при шугаринге

25

20

5

Зачет

18

Кожа и вросшие волосы

25

20

5

Зачет

19

Депиляция как бизнес

25

20

5

Зачет

20

19 страхов мастера депиляции

25

20

5

Зачет

21

Поиск модели. Требования к модели

8

6

2

Зачет

22

СанПиН для мастера депиляции

19

16

3

Зачет

 

Итоговая аттестация

20

 

20

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

422

98

 

Программа профессиональной переподготовки «Ветеринарный врач-экзотолог»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Ветеринарный врач-экзотолог»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Кролики. Анатомия и содержание

20

16

4

Зачет

2

Кролики. Патологии

15

12

3

Зачет

3

Кролики. Анестезия и хирургия

15

12

3

Зачет

4

Грызуны. Анатомия и содержание

20

16

4

Зачет

5

Грызуны. Патологии

15

12

3

Зачет

6

Грызуны. Анестезия и хирургия

15

12

3

Зачет

7

Хорьки. Анатомия и содержание

20

16

4

Зачет

8

Хорьки. Патологии

15

12

3

Зачет

9

Хорьки. Анестезия

15

12

3

Зачет

10

Ежи. Анатомия и содержание

20

16

4

Зачет

11

Ежи. Патологии

15

12

3

Зачет

12

Ежи. Анестезия и хирургия

15

12

3

Зачет

13

Птицы. Анатомия и содержание

20

16

4

Зачет

14

Птицы. Патологии

15

12

3

Зачет

15

Птицы. Анестезия и хирургия

15

12

3

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

200

56

 

Программа повышения квалификации «Защитное вождение»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Защитное вождение»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движении

8

6

2

Зачет

2

Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств

10

8

2

Зачет

3

Сложные дорожные условия

10

8

2

Зачет

4

Основы безопасного движения «Защитное вождение»

10

8

2

Зачет

5

Движение в сложных дорожных условиях

8

6

2

Зачет

6

Движение в зимних условиях

8

6

2

Зачет

7

Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии

16

12

4

 

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

54

18

 

Программа повышения квалификации «Директор отеля (курс управления гостиницей)»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Директор отеля (курс управления гостиницей)»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в гостиничную индустрию

10

6

4

Зачет

2

Организация и технология работы службы бронирования

10

6

4

Зачет

3

Организация и технология работы службы приема и размещения

12

10

2

Зачет

4

Организация и технология работы службы гостиничного хозяйства

10

6

4

Зачет

5

Организация и предоставление дополнительных услуг

8

6

2

Зачет

6

Психология сервиса и продаж

10

6

4

Зачет

7

Менеджмент сервиса

10

6

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

 

2

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

46

26

 

Программа повышения квалификации «Администратор отеля»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Администратор отеля»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в индустрию гостеприимства.

4

4

-

Зачет

2

Общая характеристика гостиниц и

гостиничных предприятий.

Классификация гостиниц: виды, области и особенности деятельности. Средства, используемые для размещения туристов. Типология гостиничных предприятий.

6

4

2

Зачет

3

Основные службы гостиничного

предприятия, их назначение и организация их деятельности. Специфика управления гостиничным предприятием. Управление гостиничным предприятием в сравнении с

деятельностью других компаний туристской сферы.

6

4

2

Зачет

4

Психологические особенности сервисной деятельности. Корпоративная культура в индустрии гостеприимства.

6

4

2

Зачет

5

Правила поведения персонала гостиниц.

6

4

2

Зачет

6

Профессиональная этика работников гостиничных предприятий.

6

4

2

Зачет

7

Администратор гостиницы: должностные обязанности, функции и инструкции.

6

4

2

Зачет

8

Клиенты гостиничных предприятий и их типы.

6

4

2

Зачет

9

Технология работы с гостями гостиничного предприятия.

6

4

2

Зачет

10

Формы документации в деятельности служб бронирования, приема и

размещения гостей.

6

4

2

Зачет

11

Технологии и программное обеспечение в гостиничном бизнесе.

6

4

2

Зачет

12

Инструктаж по технике безопасности. Производственная санитария и гигиена.

2

1

1

Зачет

13

Противопожарная безопасность.

2

1

1

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

72

46

26

 

Программа профессиональной переподготовки «Нейропсихология»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

 «Нейропсихология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в клиническую психологию

22

20

2

Зачет

2

Анатомия ЦНС

26

22

4

Зачет

3

Нейрофизиология

22

18

4

Зачет

4

Неврология

24

22

2

Зачет

5

Психиатрия общая

24

22

2

Зачет

6

Психиатрия частная

20

16

4

Зачет

7

Нейропсихология взрослого возраста

20

16

4

Зачет

8

Нейропсихология детского возраста

20

16

4

Зачет

9

Методы нейропсихологической диагностики

26

24

2

Зачет

10

Нейропсихологическая реабилитация взрослых (после инсульта, ЧМТ)

26

24

2

Зачет

11

Клиническая психология в геронтологии и гериатрии

26

24

2

Зачет

12

Психология аномального развития

26

24

2

Зачет

13

Дефектология

26

24

2

Зачет

14

Методы клинико-психологической диагностики аномалий развития

26

24

2

Зачет

15

Коррекционно-развивающее обучение

26

24

2

Зачет

16

Патопсихология

26

24

2

Зачет

17

Методы патопсихологической диагностики

26

24

2

Зачет

18

Нейропсихологическая диагностика при психических заболеваниях

26

24

2

Зачет

19

ABA-терапия

26

24

2

Зачет

20

Супервизия

26

24

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

30

 

30

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

440

80

 

Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в здравоохранении»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Менеджмент в здравоохранении»

 

Цель – получение новых знаний и навыков, освоение современных методов решения профессиональных задач в области управления организациями здравоохранения

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационно-правовые основы управления здравоохранением в Российской Федерации. Социальное и медицинское страхование

24

16

8

Зачет

2

Модели систем здравоохранения в мире, их характеристика

14

8

6

Зачет

3

Эволюция взаимоотношений врача и пациента в условиях перехода к рынку медицинских услуг

16

8

8

Зачет

4

Введение в менеджмент. Менеджмент и маркетинг в здравоохранении

46

26

20

Зачет

5

Социально-психологические основы управления в здравоохранении

28

20

8

Зачет

6

Медицинская этика и деонтология

26

18

8

Зачет

7

Современные технологии в здравоохранении

24

14

10

Зачет

8

Методологические основы менеджмента в здравоохранении

32

20

12

Зачет

9

Управление структурными подразделениями медицинской организации

48

24

24

Экзамен

10

Основы медицинской статистики и информатизации здравоохранения

32

20

12

Зачет

11

Организационно-управленческие инновации в здравоохранении

24

14

10

Зачет

12

Современные подходы к построению системы менеджмента качества в здравоохранении. Управления качеством медицинской помощи

32

18

14

Зачет

13

Организация труда руководителя

32

24

8

Зачет

14

Экономика здравоохранения. Управление финансовыми и материальными ресурсами. Организация предпринимательской деятельности

36

28

8

Экзамен

15

Теория и практика бухучета

30

16

14

Зачет

16

Основы стратегического планирования и навыков прогнозирования

34

22

12

Зачет

17

Основы кадрового менеджмента и делопроизводства в здравоохранении

36

20

16

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

316

204

 

Программа профессиональной переподготовки «Организация и руководство погрузочно-разгрузочными работами», с присвоением квалификации «Мастер погрузочно-разгрузочных работ»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Организация и руководство погрузочно-разгрузочными работами», с присвоением квалификации «Мастер погрузочно-разгрузочных работ»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Законодательные и нормативные документы по организации погрузочно-разгрузочных работ

27

20

7

Зачет

2

Общие требования промышленной безопасности и охраны труда

24

18

6

Зачет

3

Производственная санитария и охрана окружающей среды

20

15

5

Зачет

4

Общие сведения о механизации погрузочно-разгрузочных работ

24

18

6

Зачет

5

Средства механизации погрузочно-разгрузочных работ и складских работ

24

18

6

Зачет

6

Правила перевозки грузов

35

28

7

Зачет

7

Основы проектирования и выбора схем погрузочно-разгрузочных работ

20

15

5

Зачет

8

Механизация погрузочно-разгрузочных работ со штучными грузами

24

18

6

Зачет

9

Механизация погрузочно-разгрузочных работ с массовыми грузами

24

18

6

Зачет

10

Общие положения правил безопасности при складировании грузов и организации погрузочно-разгрузочных работ

24

18

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

 

 

 

Программа повышения квалификации «Эпидемиология и профилактика ИСМП»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Эпидемиология и профилактика ИСМП»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общие вопросы инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

41

29

12

Зачет

2

Эпидемиология инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

33

27

6

Зачет

3

Роль врача в профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

33

27

6

Зачет

4

Современные возможности в рамках профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

33

27

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

110

34

 

Программа повышения квалификации «Эндокринология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Эндокринология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы социальной гигиены. Организация эндокринологической службы в РФ

6

4

2

Зачет

2

Теоретические основы эндокринологии, методы исследования эндокринных желез

8

6

2

Зачет

3

Нейроэндокринология

8

6

2

Зачет

4

Диабетология

12

8

4

Зачет

5

Тиреоидология

14

10

4

Зачет

6

Нарушения фосфорно-кальциевого обмена

16

10

6

Зачет

7

Заболевания надпочечников

14

10

4

Зачет

8

Патология половых желез

18

12

6

Зачет

9

Подготовка по смежным специальностям

18

12

6

Зачет

10

Методы лечения в эндокринологии

20

14

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

92

52

 

Программа повышения квалификации «Физиотерапия»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Физиотерапия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы здравоохранения в Российской Федерации

8

6

2

Зачет

2

Философия сестринского дела

10

8

2

Зачет

3

Инфекционный контроль

8

6

2

Зачет

4

Организация работы физиотерапевтического кабинета

10

8

2

Зачет

5

Техника безопасности в физиотерапии

10

8

2

Зачет

6

Электролечение

10

8

2

Зачет

7

Фототерапия. Физопрофилактика

10

8

2

Зачет

8

Магнитотерапия

10

8

2

Зачет

9

Ультразвуковая терапия

10

8

2

Зачет

10

Водолечение

10

8

2

Зачет

11

Теплолечение

10

8

2

Зачет

12

Физиотерапия в детской практике

10

8

2

Зачет

13

Медицина катастроф

8

6

2

Зачет

14

Медицинская информатика

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

106

38

 

Программа повышения квалификации «Урология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Урология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация урологической помощи населению России и перспективы ее совершенствования

4

2

2

Зачет

2

Клиническая анатомия и физиология мочеполовых органов

16

12

4

Зачет

3

Семиотика и методы диагностики

14

10

4

Зачет

4

Клиническая фармакология средств, применяемых при урологических заболеваниях

14

10

4

Зачет

5

Воспалительные заболевания

14

12

2

Зачет

6

Мочекаменная болезнь

12

10

2

Зачет

7

Физиоурология

16

12

4

Зачет

8

Травма мочеполовых органов

10

8

2

Зачет

9

Доброкачественная гиперплазия предстательной железы

12

10

2

Зачет

10

Онкоурология

12

10

2

Зачет

11

Урогинекология

14

10

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

106

38

 

Программа профессиональной переподготовки «Техносферная безопасность»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Техносферная безопасность»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 256 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовое регулирование безопасности в техносфере

24

24

 

Зачет

2

Трудовое право и законодательство в области охраны труда

28

24

4

Зачет

3

Система управления охраной труда и экономика охраны труда на предприятии

22

22

 

Зачет

4

Менеджмент безопасности труда и охраны здоровья

20

16

4

Зачет

5

Управление рисками в сфере безопасности труда и их оценка. Классификация и идентификация опасностей

24

22

2

Зачет

6

Пожарная безопасность

20

18

2

Зачет

7

Экологическая безопасность

20

20

 

Зачет

8

Промышленная безопасность

20

16

4

Зачет

9

Методы и технологии обеспечения безопасности труда

24

24

 

Зачет

10

Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации

24

24

 

Зачет

11

Оказание первой доврачебной помощи

18

16

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

256

226

30

 

Программа повышения квалификации «Стоматология хирургическая»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Стоматология хирургическая»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению

22

20

2

Зачет

2

Правовые аспекты деятельности врача стоматолога

22

20

2

Зачет

3

Этические и психологические аспекты

22

20

2

Зачет

4

Инфекционная безопасность в

стоматологии

22

20

2

Зачет

5

Общая стоматология

22

20

2

Зачет

6

Хирургическая стоматология

24

22

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Сестринское дело»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Сестринское дело»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению

8

6

2

Зачет

2

Теория сестринского дела

12

10

2

Зачет

3

Философия сестринского дела

10

8

2

Зачет

4

Технологии и стандарты практической деятельности медицинской сестры. Основы сестринского дела

12

10

2

Зачет

5

Основы сестринского дела

12

10

2

Зачет

6

Сестринское дело в терапии

12

10

2

Зачет

7

Сестринское дело в гериатрии

10

8

2

Зачет

8

Сестринское дело при инфекционных заболеваниях

12

10

2

Зачет

9

Сестринское дело при кожных и венерических заболеваниях

12

10

2

Зачет

10

Сестринское дело в хирургии и травматологии

12

10

2

Зачет

11

Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.

12

10

2

Зачет

12

Медицина катастроф

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Стоматология терапевтическая»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Стоматология терапевтическая»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Введение в специальность

10

8

2

Зачет

2

Воспаление пульпы зуба

12

10

2

Зачет

3

Вторичный кариес зубов

10

8

2

Зачет

4

Клиника, патоморфология, дифференциальная диагностика хронических форм

12

10

2

Зачет

5

Клининико - анатомическое, гистологическое строение пульпы зуба

12

10

2

Зачет

6

Лечение пульпита под анестезией

12

10

2

Зачет

7

Металлические пломбировочные материалы (амальгама)

10

8

2

Зачет

8

Метод девитальной ампутации и экстирпации пульпы

12

10

2

Зачет

9

Методы лечения пульпита

10

8

2

Зачет

10

Ошибки и осложнения, возникающие при лечении осложненного

12

10

2

Зачет

11

Способы пломбирования при лечении пульпита

10

8

2

Зачет

12

Хронический одонтогенный очаг инфекции и очаговообусловленные заболевания

12

10

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Офтальмология»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Офтальмология»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация здравоохранения в РФ

26

24

2

Зачет

2

Организация офтальмологической помощи населению

28

26

2

Зачет

3

Офтальмологические заболевания

28

26

2

Зачет

4

Федеральные клинические рекомендации

26

24

2

Зачет

5

Детская офтальмология

26

24

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Лабораторное дело в рентгенологии»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Лабораторное дело в рентгенологии»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организация рентгенологической службы

22

20

2

Зачет

2

Санитарно-гигиеническое нормирование

22

20

2

Зачет

3

Методы лучевой диагностики

22

20

2

Зачет

4

Физические основы и техническое

обеспечение лучевой терапии

22

20

2

Зачет

5

Рентгеноанатомия. Принципы укладок при проведении исследований

24

22

2

Зачет

6

Радиационная безопасность пациентов и персонала при проведении

рентгенологических исследований

22

20

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Организация здравоохранения и общественное здоровье»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Организация здравоохранения и общественное здоровье»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Общественное здоровье

18

16

2

Зачет

2

Правовое регулирование здравоохранения в РФ

20

18

2

Зачет

3

Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения

18

16

2

Зачет

4

Организация медицинской помощи населению

20

18

2

Зачет

5

Экономика, финансирование и планирование здравоохранения

20

18

2

Зачет

6

Управление качеством медицинской помощи, мониторинг и оценка

20

18

2

Зачет

7

Нормативная документация

18

16

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Стоматологическая помощь населения»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Стоматологическая помощь населения»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Система и политика здравоохранения в Российской Федерации

14

8

6

Зачет

2

Инфекционная безопасность и инфекционный контроль в

стоматологии

10

6

4

Зачет

3

Общие вопросы анатомии, физиологии органов полости рта.

Возрастные особенности

2

2

0

Зачет

4

Современные методы обследования стоматологических пациентов

4

2

2

Зачет

5

Клиническая фармакология лекарственных средств в стоматологии.

Обезболивание в стоматологии. Современные стоматологические

материалы

4

2

2

Зачет

6

Современные физиотерапевтические методы в стоматологии.

Реабилитация в стоматологии

4

2

2

Зачет

7

Профилактика стоматологических заболеваний. Гигиеническое

обучение. Стоматологическое просвещение в деятельности зубного

врача

2

2

0

Зачет

8

Терапевтическая стоматология с геронтологией

52

32

20

Зачет

9

Восстановительная стоматология

4

2

2

Зачет

10

Хирургическая стоматология

14

8

6

Зачет

11

Ортопедическая стоматология

6

4

2

Зачет

12

Стоматология детского возраста. Ортодонтия

10

6

4

Зачет

13

Медицина катастроф. Неотложная помощь

12

6

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Сердечно-сосудистая хирургия»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Сердечно-сосудистая хирургия»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Клиническая анатомия и

оперативная медицина

12

8

4

Зачет

2

Основные принципы диагностики и

лечения сердечно-сосудистых

заболеваний

22

16

6

Зачет

3

Заболевания сердца и крупных

сосудов

22

16

6

Зачет

4

Поражения сосудов нижних

конечностей

22

16

6

Зачет

5

Врожденные пороки сердца

22

16

6

Зачет

6

Нарушения ритма сердца

20

14

6

Зачет

7

Мобилизационная подготовка и

гражданская оборона в сфере

здравоохранения

12

8

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

 

 


Программа повышения квалификации «Сестринское дело в стоматологии»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Сестринское дело в стоматологии»

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению

8

6

2

Зачет

2

Теоретические основы сестринского дела в стоматологии

10

6

4

Зачет

3

Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения (кабинета). Основы сестринской педагогики

8

4

4

Зачет

4

Правовые аспекты деятельности медицинской сестры

16

10

6

Зачет

5

Инфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии

14

8

6

Зачет

6

Общая стоматология

8

6

2

Зачет

7

Терапевтическая стоматология

10

6

4

Зачет

8

Хирургическая стоматология

8

6

2

Зачет

9

Ортопедическая стоматология

10

6

4

Зачет

10

Ортодонтия

16

10

6

Зачет

11

Пародонтология

16

10

6

Зачет

12

Особенности детской стоматологи

10

8

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

10

 

10

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

Программа повышения квалификации «Стоматология ортопедическая»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Стоматология ортопедическая»

 

Цель – получение новых знаний и навыков

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 144 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Диагностика в ортопедической

стоматологии

12

8

4

Зачет

2

Дефекты коронковой части

зуба

6

4

2

Зачет

3

Вторичная частичная адентия

16

8

8

Зачет

4

Повышенная (патологическая)

стираемость твердых тканей зубов

10

8

2

Зачет

5

Болезни пародонта

24

16

8

Зачет

6

Полное отсутствие зубов

24

16

8

Зачет

7

Клиническая имплантология

12

8

4

Зачет

8

Санитарно-противоэпидемический режим в отделении ортопедической стоматологии

6

4

2

Зачет

9

Клиническая фармакология в

стоматологии

6

4

2

Зачет

10

Организация

стоматологической помощи

6

4

2

Зачет

11

Неотложные состояния в

практике врача-стоматолога

6

4

2

Зачет

12

Медицина катастроф

6

4

2

Зачет

13

Этика и деонтология на

стоматологическом ортопедическом

приёме

18

10

8

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

144

 

 

 

 


Программа обучения рабочим специальностям «Изолировщик на термоизоляции»

Учебный план

программы обучение рабочим специальностям

«Изолировщик на термоизоляции»

Цель – получение новых знаний и навыков

Срок обучения: 160 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Охрана труда

4

2

2

Зачет

2

Материаловедение

4

2

2

Зачет

3

Чтение чертежей

4

2

2

Зачет

4

Сведения из электротехники

4

2

2

Зачет

5

Технология термоизоляционных работ

32

20

12

Зачет

6

Оборудование, механизмы, приспособления и инструмент для термоизоляционных работ

36

30

6

Зачет

7

Охрана окружающей среды

8

6

2

Зачет

8

Безопасные приемы и методы труда при выполнении работ на высоте

8

6

2

Зачет

9

Инструктаж по технике безопасности и ознакомление с производством

8

6

2

Зачет

10

Обучение операциями и работам, выполняемым термоизолировщиком

40

30

10

Зачет

 

Итоговая аттестация

12

 

12

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

160

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Промышленное и гражданское строительство»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 512 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Механика грунтов, основания и

фундаменты

46

45

1

Зачет

2

Экономика строительства

36

35

1

Зачет

3

Инженерная геодезия

18

17

1

Зачет

4

Водоснабжение и водоотведение

36

35

1

Зачет

5

Электроснабжение

24

23

1

Зачет

6

Металлические конструкции

18

17

1

Зачет

7

Железобетонные и каменные конструкции

36

35

1

Зачет

8

Сметное дело и ценообразование в

строительстве

18

17

1

Зачет

9

Обследование и испытание зданий и сооружений

18

17

1

Зачет

10

Архитектурная физика

36

35

1

Зачет

11

Инженерная графика

18

17

1

Зачет

12

Охрана труда и промышленная

безопасность

36

35

1

Зачет

13

Организация и управление в

строительстве

24

23

1

Зачет

14

Пожарная безопасность

18

17

1

Зачет

15

Метрология, стандартизация,

сертификация и контроль качества

24

23

1

Зачет

16

Материаловедение

18

17

1

Зачет

17

Архитектурно-строительное

проектирование

24

23

1

Зачет

18

Государственный строительный надзор и строительный контроль

18

17

1

Зачет

19

IT-технологии в строительстве

18

17

1

Зачет

20

Нормативно-правовые аспекты сферы строительства. Правовые основы регулирования строительства

24

23

1

Зачет

21

Итоговая аттестация

4

0

2

Экзамен

 

Итого:

512

 

 

 

Профессиональная переподготовка «Заведующий хозяйством образовательной организации. Специалист административно-хозяйственной деятельности»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

профессиональной переподготовки

«Заведующий хозяйством образовательной организации. Специалист административно-хозяйственной деятельности»

 

Цель обучения: профессиональная переподготовка.

Срок обучения: 520 ак.ч.

Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и высшее образование.

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.

 

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовое обеспечение деятельности заведующего хозяйством дошкольной образовательной организации

24

16

8

Зачет

1.1

Законодательство РФ в области материально-технического обеспечения, закупочной деятельности, делопроизводства и архивирования

6

4

2

 

1.2

Законодательство РФ в области определения качества приобретаемых товаров и услуг

6

4

2

 

1.3

Основные требования стандартов, технических, качественных характеристик, предъявляемых к объектам недвижимости

4

2

2

 

1.4

Законодательство РФ в сфере дошкольного образования

8

6

2

 

2

Психология управления

32

22

10

Зачет

3

Менеджмент в образовании

32

22

10

Зачет

4

Правила деловой переписки и делового этикета

20

14

6

Зачет

5

Основы эргономики

28

18

10

Зачет

6

Документооборот и делопроизводство

36

22

14

Зачет

7

Управление административно-хозяйственной деятельностью образовательной организации

262

148

114

Экзамен

7.1

Порядок учёта, приемки, выдачи и списания товарно-материальных ценностей

38

22

16

 

7.2

Управление корпоративным транспортом

30

18

12

 

7.3

Управление корпоративной недвижимостью

30

16

14

 

7.4

Основы управления персоналом

36

20

16

 

7.5

Принцип, алгоритм и этапы проведения закупок

28

16

12

 

7.6

Стандарты и технические условия хранения товарно-материальных ценностей

26

16

10

 

7.7

Правила хранения и транспортировки продуктов питания

30

16

14

 

7.8

Экономические аспекты деятельности заведующего хозяйством

44

24

20

 

8

Информационные технологии в деятельности заведующего хозяйством дошкольной образовательной организации

38

26

12

Зачет

9

Охрана труда и пожарная безопасность в дошкольных образовательных организациях. Оказание первой доврачебной помощи

42

22

20

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

520

310

210

 

Профессиональная переподготовка «Деятельность по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений, а также их проектирование»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

профессиональной переподготовки

«Деятельность по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений, а также их проектирование»

 

Цель обучения: профессиональная переподготовка.

Срок обучения: 250 ак.ч.

Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и высшее образование.

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий.

 

№ п/п

Наименование дисциплин

Всего

часов

Форма

контроля

знаний

1.

Общие вопросы организации обучения

2

зачет

2.

Пожары. Классификация пожаров. Опасные факторы пожаров

8

зачет

3.

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации

12

зачет

4.

Требования пожарной безопасности к объектам защиты организации

36

зачет

5.

Система обеспечения пожарной безопасности объектов защиты

40

зачет

6.

Требования пожарной безопасности при проектировании, строительстве и эксплуатации объекта защиты

36

зачет

7.

Системы и средства обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт

54

зачет

8.

Проектирование средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений

56

зачет

 

Итоговая аттестация

6

экзамен

 

                      Итого

250

 

 


Программа повышения квалификации «Управление административно-хозяйственной службы гостиничного предприятия»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Управление административно-хозяйственной службы гостиничного предприятия»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Теоретические основы управления деятельностью АХС гостиничного предприятия

6

8

0

Зачет

2

Квалификационные требования, предъявляемые к должности руководителя АХС гостиницы и его должностные обязанности

2

6

4

Зачет

3

Технология работы поэтажного персонала

4

10

0

Зачет

4

Графики выхода на работу персонала АХС гостиницы

2

24

2

Зачет

5

Офис АХС гостиницы. Правила телефонного этикета, принятые в АХС гостиницы

2

 

 

 

6

Прием на работу новых сотрудников в АХС гостиницы. Должностные обязанности заместителя руководителя АХС гостиницы. Должностные обязанности супервайзеров данной службы

4

 

 

 

7

Основные технологические документы АХС гостиницы

4

 

 

 

8

Ключевое хозяйство АХС гостиницы. Методы предотвращения гостиничных краж

2

 

 

 

9

Технология уборки номерного фонда гостиницы (последовательность уборки номеров, виды уборки номеров, этапы в процессе уборки номера)

4

 

 

 

10

Продукция индивидуального пользования в гостиницах

2

 

 

 

11

Информационная папка для гостей. Уборка номеров после выезда клиентов. Оставленные и забытые клиентами вещи

2

 

 

 

12

Порядок устранения технических неисправностей в номерном фонде гостиницы. Вечерний сервис как один из видов промежуточной уборки номеров

2

 

 

 

13

Организация обслуживания особо важных персон (VIP-гостей) в отеле. Уборка в номерах, занятых VIP- гостями. Дополнительная уборка номеров по просьбе клиентов как один из видов промежуточной уборки

2

 

 

 

14

Генеральная уборка. Контроль качества уборки номеров

2

 

 

 

15

Должностные обязанности и схемы работы поэтажного персонала (отдела гостиничного хозяйства). Уборочные материалы, техника, инвентарь. Работа с мебелью, мебельными тканями и поверхностями. Работа с коврами, ковровыми и прочими покрытиями. Порядок уборки общественных помещений гостиницы

18

 

 

 

16

Организация и технология работы прачечной, функции сотрудников прачечной-химчистки. Оборудование прачечной. Рабочий цикл прачечной

18

 

 

 

17

Профессиональный стандарт "Горничная". Основные положения, трудовые функции сотрудников

16

 

 

 

18

Профилактика производственного травматизма, производственная санитария и гигиена, электро-безопасность в гостинице

16

 

 

 

19

Психофизиологическая нагрузка, опасные излучения, химические и биологические факторы риска сотрудников АХС. Пожарная безопасность

18

 

 

 

20

Охрана труда и техника безопасности

16

 

 

 

 

Итоговая аттестация

2

0

2

Экзамен

 

Итого:

144

64

8

 

Программа повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 140 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Экологическое и природно-ресурсное законодательство

4

3

1

Зачет

2

Экономика природопользования

10

6

4

Зачет

3

Экологический контроль

10

6

4

Зачет

4

Экологический менеджмент и аудит

10

6

4

Зачет

5

Источники загрязнения окружающей среды и экоаналитический мониторинг

10

6

4

Зачет

6

Системы обеспечения экологической безопасности

12

8

4

Зачет

7

Специальные дисциплины

10

6

4

Зачет

8

Нормативные и качественные показатели состояния окружающей среды

10

6

4

Зачет

9

Управление документацией при обеспечении экологической безопасности

10

6

4

Зачет

10

Экологическое проектирование и экспертиза

10

6

4

Зачет

11

Проектный менеджмент и оценка риска

10

6

4

Зачет

12

Безопасное обращение с отходами на предприятии

10

6

4

Зачет

13

Методы минимизации воздействий промышленных предприятий на объекты окружающей среды

10

6

4

Зачет

14

Компьютерная обработка данных учета и оценки техногенного воздействия

10

6

4

Зачет

 

Итоговая аттестация

4

0

4

Экзамен

 

Итого:

140

83

57

 

Программа повышения квалификации «Классический и косметический массаж лица»

Учебный план

программы повышения квалификации

«Классический и косметический массаж лица»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Косметический массаж лица

30

22

8

Зачет

2

Лимфодренажный массаж лица

6

3

3

Зачет

3

Миофасциальный массаж лица

6

3

3

Зачет

4

Хиропластический массаж лица

6

2

4

Зачет

5

Буккальный массаж

7

3

4

Зачет

6

Массаж Гуаша

7

3

4

Зачет

7

Массаж Кобидо

8

2

6

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

0

2

Экзамен

 

Итого:

72

38

34

 

Программа профессиональной переподготовки «Обследование строительных конструкций, зданий и сооружений»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Обследование строительных конструкций, зданий и сооружений»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативные документ в области обследования и мониторинга технического состояния строительных конструкций, зданий и сооружений

9

8

1

Зачет

2

Визуальное и детальное обследование строительных конструкций, зданий и сооружений

9

8

1

Зачет

3

Обследование грунтов основания, бетонных, ж/б, каменных и металлических конструкций

9

8

1

Зачет

4

Инструментальное обследование конструкций проводится с применением профессионального оборудования

9

8

1

Зачет

5

Оборудование, применяемое для обследования

9

8

1

Зачет

6

Составление карты дефектов

9

8

1

Зачет

7

Фотофиксация обследования строительных конструкций

9

8

1

Зачет

8

Составление технического заключения

9

8

1

Зачет

 

Итого:

72

64

8

 

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «СПЕЦИАЛИСТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СТРОИТЕЛЬСТВА»

                                          УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы профессиональной переподготовки

«Специалист по организации строительства»

 

 

 

 

 

Наименование разделов, (модулей)

 

Общая трудоемкость, час.

 

Всего ауд. часов

 

СРС,час..

Промежу

точная аттестация

 

 

Зачет

 

 

Экзамен

1

2

3

7

9

10

1.Основы архитектуры и

строительных конструкций

52

24

28

 

4

2.Законодательное и нормативное правовое

обеспечение строительства

34

24

10

 

2

3. Организация контроля и учета в строительстве

52

36

16

 

4

4. Технологии производства строительных работ

66

36

30

 

4

5. Организация, управление и планирование в строительстве

 

112

 

52

 

60

 

 

4

6. Государственный строительный надзор и контроль

 

34

 

24

 

10

 

2

 

7. Правила и нормы по охране труда, требований пожарной безопасности и

охраны окружающей среды

 

22

 

12

 

10

 

2

 

8. Малоэтажное и коттеджное строительство

22

12

10

2

 

9. Ценообразование и

сметное дело в строительстве

36

20

16

 

4

10. Повышение эффективности

производственно-

хозяйственной деятельности при строительстве объекта капитального строительства

 

 

18

 

 

8

 

 

10

 

 

2

 

Технологии возведений

72

12

60

 

4

 

 

 

 

Наименование разделов, (модулей)

 

Общая трудоемкость, час.

 

Всего ауд. часов

 

СРС,час..

Промежу

точная аттестация

 

 

Зачет

 

 

Экзамен

1

2

3

7

9

10

зданий

 

 

 

 

 

 

520

260

260

8

26

Программа профессиональной переподготовки «Геодезия», присваиваемая квалификация Геодезист»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Геодезия», присваиваемая квалификация Геодезист

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 520 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Основы геодезии

70

45

25

Зачет

2

Математическая обработка результатов геодезических измерений

70

45

25

Зачет

3

Фотограмметрия

50

35

15

Зачет

4

Геоинформатика

45

30

15

Зачет

5

Дистанционное зондирование земли

45

30

15

Зачет

6

Инженерная геодезия

50

35

15

Зачет

7

Спутниковые методы измерений в геодезии

40

25

15

Зачет

8

Съемки местности

50

35

15

Зачет

9

Геодезическое обеспечение проектирования строительства и эксплуатации зданий сооружений

60

40

20

Экзамен

10

Топографическое дешифрирование

34

20

14

Зачет

 

Итоговая аттестация

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

520

340

180

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Руководитель отдела продаж»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Руководитель отдела продаж»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 552 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Сущность и содержание продажи

18

17

1

Зачет

2

Исторические предпосылки возникновения психологии продаж

18

17

1

Зачет

3

Мотивы покупки. Покупательский спрос и покупательский интерес

18

17

1

Зачет

4

Виды продаж. Технология продаж.

18

17

1

Зачет

5

Особенности продажи различных товаров и услуг

18

17

1

Зачет

6

Психология продаж

18

17

1

Зачет

7

Этапы процесса продаж

18

17

1

Зачет

8

Психологические взаимоотношения продавца – покупателя

18

17

1

Зачет

9

Эмоциональное выгорание и профессиональный стресс

18

17

1

Экзамен

10

Профессиональные качества продавца и профессиональная этика

18

17

1

Зачет

11

Подготовка продавца к сделке

18

17

1

Зачет

12

Факторы продаж

18

17

1

Зачет

13

Деятельность руководителя отдела продаж

18

17

1

Зачет

14

Деятельность менеджера по продажам

18

17

1

Экзамен

15

Стратегия отдела продаж

24

23

1

Зачет

16

Психология управления

54

53

1

Зачет

17

Деловое общение и профессиональная этика

54

53

1

Зачет

18

Управление конфликтами, стрессами и временем

54

53

1

Зачет

19

Охрана труда и техника безопасности

54

53

1

Зачет

20

Практика, консультирование, кейс-методы

52

52

0

Зачет

 

Итоговая аттестация

8

 

8

Междисциплинарный экзамен

 

Итого:

552

 

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Подготовка технологических решений, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Подготовка технологических решений, в том числе на особо опасных, технически сложных и уникальных объектах»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 102 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№ п/п

Наименование и содержание разделов и тем программы

Всего часов

В том числе:

 

Аудиторные

Дистанционные

1

Нормативно-правовые основы проектирования

12

-

12

11.

Федеральные законы и постановления правительства

4

-

4

12.

Своды правил и стандарты организаций

4

-

4

13.

Постановления профильных министерств и ведомств, муниципальных органов

4

-

4

2

Требования к выполнению проектных работ, влияющих на безопасность объектов строительства

8

-

8

21.

Нормативно-техническая база, применяемая при выполнении работ

2

-

2

22.

Общие принципы и особенности выполнения работ

2

-

2

23.

Проектные (технические) решения при выполнении работ, влияющие на обеспечение безопасности объектов капитального строительства

2

-

2

24.

Мероприятия по обеспечению безопасности объектов капитального строительства при выполнении работ по организации подготовки проектной документации

2

-

2

3

Технологии проектирования

12

-

12

31.

Современные методы и способы проектирования при выполнении работ

2

-

2

32.

Системы автоматизированного проектирования, применяемые при выполнении работ

2

-

2

33.

Обзор применения современных строительных технологий и материалов

2

-

2

34.

Передовой отечественный и мировой опыт. Сравнительный анализ технологий

6

-

6

4

Организационные мероприятия, обеспечивающие качество выполнения работ

18

-

18

41.

Система ценообразования и сметного нормирования

2

-

2

42.

Управление качеством

4

-

4

43.

Управление проектами

4

-

4

44.

Авторский надзор

4

-

4

45.

Договорные отношения сторон

4

-

4

5

Подготовка технологических решений

52

-

52

51.

Технологические решения жилых зданий и их комплексов

4

-

4

52.

Технологические решения общественных зданий и их комплексов

4

-

4

53.

Технологические решения производственных зданий и сооружений и их комплексов

4

-

4

54.

Технологические решения гидротехнических сооружений и их комплексов

6

-

6

55.

Технологические решения объектов сельскохозяйственного назначения и их комплексов

6

-

6

56.

Технологические решения объектов нефтегазового значения и их комплексов

4

-

4

57.

Технологические решения объектов  обработки, утилизации, обезвреживания, размещения твердых коммунальных отходов

6

-

6

58.

Технологические решения объектов атомной энергетики и промышленности и их комплексов

4

-

4

59.

Технологические решения объектов военной инфраструктуры  и их комплексов

4

-

4

510.

Технологические решения объектов очистных сооружений и их комплексов

6

-

6

511.

Технологические решения объектов метрополитена и их комплексов

4

-

4

Итого:

102

 

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Проектирование зданий и сооружений»

Учебный план

программы профессиональной переподготовки

«Проектирование зданий и сооружений»

 

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее, или среднее профессиональное образование

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы

проектирования и конструирования

8

8

0

Зачет

2

Требования к выполнению проектных работ, влияющих на безопасность объектов строительства

16

16

0

Зачет

3

Технологии проектирования и

конструирования зданий и сооружений

10

6

4

Зачет

4

Организационные мероприятия,

обеспечивающие качество выполнения работ

10

10

0

Зачет

5

Особенности организации проектирования и подготовки ПСД для объектов капитального строительства

26

24

2

Зачет

 

Итоговая аттестация

2

0

2

Экзамен

 

Итого:

72

64

8

 

 


Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании»

Учебно-тематический план

программы профессиональной переподготовки

«Менеджмент в образовании»

 

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации

Категория слушателей – руководители образовательных организаций, заместители директора по научно-методической, учебно-воспитательной работе, методисты образовательных организаций и организаций дополнительного образования, старшие воспитатели

Срок обучения - 272 часа

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Правовые основы управленческой деятельности в области образования

10

6

4

Зачет

2

Психологические основы управленческой деятельности

32

20

12

Зачет

3

Управление образовательной организацией

108

64

44

Экзамен

3.1

Сущность и основные принципы управления образовательными системами

12

8

4

 

3.2

Управление финансово-хозяйственной деятельностью

18

10

8

 

3.3

Основы управления персоналом в образовательных организациях

10

6

4

 

3.4

Управление стратегическим развитием образовательной организации

16

10

6

 

3.5

Инновационный менеджмент в образовательном учреждении

18

10

8

 

3.6

Специфика управления дошкольным образовательным учреждением

12

8

4

 

3.7

Маркетинг в образовательной организации

22

12

10

 

4

Управление образовательным процессом

36

20

16

Экзамен

4.1

Управление системой эффективного обучения

18

10

8

 

4.2

Управление воспитательным процессом

18

10

8

 

5

Менеджмент качества в образовании

32

20

12

Зачет

6

Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации

16

10

6

Зачет

7

Информационные технологии в области управления образованием

32

18

14

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

272

158

114

 

 

 


Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории и обществознания в образовательных организациях в соответствии с ФГОС (с присвоением квалификации «Учитель истории и обществознания»)

Учебно-тематический план

программы профессиональной переподготовки

«Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории и обществознания в образовательных организациях в соответствии с

ФГОС (с присвоением квалификации «Учитель истории и

обществознания»)»

 

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения - 520 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности

12

8

4

Зачет

2

Образование, воспитание и педагогика

86

52

34

Экзамен

2.1

История педагогики и образования. Педагогика как наука

8

6

2

 

2.2

Методология и методы педагогических исследований. Целеполагание в педагогике

14

8

6

 

2.3

Развитие, воспитание и социализация личности

14

8

6

 

2.4

Дидактика. Процесс обучения как целостная система. Принципы обучения

18

10

8

 

2.5

Содержание общего образования. Методы, средства и формы обучения в школе. Проверка и оценка результатов обучения

16

10

6

 

2.6

Теория воспитания

16

10

6

 

3

Психология

62

40

22

Экзамен

3.1

Основы общей психологии

22

14

8

 

3.2

Возрастная психология

16

10

6

 

3.3

Психология личности

14

10

4

 

3.4

Основы психодиагностики

10

6

4

 

4

Основы экологии, экономики, социологии

38

26

12

Зачет

5

Современные педагогические технологии

56

34

22

Зачет

5.1

Личностно-ориентированные педагогические технологии

10

6

4

 

5.2

Технологии деятельностного типа. Проектирование и осуществление педагогического процесса

16

10

6

 

5.3

Информационные технологии в обучении

18

10

8

 

5.4

Применение педагогических технологий на уроках истории и обществознания

12

8

4

 

6

Психолого-педагогические основы обучения истории и обществознанию

28

18

10

Зачет

6.1

Основные психолого-педагогические подходы в современном обучении истории и обществознанию (дифференцированное обучение)

16

10

6

 

6.2

Психологические особенности и познавательные возможности учащихся в обучении истории и обществознанию

12

8

4

 

7

Теория и методика преподавания истории и обществознания в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС

142

84

58

Экзамен

7.1

Модернизация школьного историко-обществоведческого образования: основные подходы

16

10

6

 

7.2

Технология конструирования современного урока истории и обществознания в соответствии с требованиями ФГОС. Рабочая учебная программа

28

16

12

 

7.3

Организация занятий обучающихся по внеурочной, проектной и исследовательской деятельности по истории и обществознанию, в соответствии с требованиями ФГОС

14

8

6

 

7.4

Содержание школьного исторического и обществоведческого образования

24

14

10

 

7.5

Учебно-методический комплекс по истории и обществознанию. Информационные ресурсы, обеспечивающие методическое сопровождение образовательного процесса

14

8

6

 

7.6

Методы, способы, подходы и средства обучения истории и обществознанию. Технологический и компетентностный подходы

14

8

6

 

7.7

Инновационные технологии в преподавании истории и обществознания

10

6

4

 

7.8

Контроль и оценивание работы обучающихся

12

8

4

 

7.9

Оснащение и оборудование учебных кабинетов истории и обществознания и подсобных помещений к ним

10

6

4

 

8

Профессиональная этика педагога

58

40

18

Зачет

8.1

Предмет и задачи профессиональной этики педагога. Современные проблемы профессиональной этики педагога. Нравственное сознание современного учителя

12

8

4

 

8.2

Этические основы профессионального общения. Нравственная культура педагогического общения и пути ее формирования

14

8

6

 

8.3

Этика взаимоотношений педагога и школьников в сложных педагогических ситуациях. Конфликт и контакт

8

6

2

 

8.4

Речевой этикет в профессиональной деятельности учителя

8

6

2

 

8.5

Этико-психологические отношения в педагогическом коллективе

8

6

2

 

8.6

Формирование этики педагогического профессионализма

8

6

2

 

9

Охрана труда и требования к безопасности образовательной среды

32

20

12

Зачет

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

520

322

198

Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

программы профессиональной переподготовки

«Учитель математики и физики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей: учителя образовательных учреждений, реализующие образовательные программы в соответствии с ФГОС, специалисты имеющие высшее или среднее профессиональное образование

Срок обучения - 1108 часов

Форма обучения - с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

По учебному плану

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Нормативно-правовые основы образовательной деятельности

18

10

8

Зачет

2

Педагогика

72

44

28

Зачет

3

Теория и методика воспитания

36

22

14

Зачет

4

Психология в образовательном процессе

72

44

28

Зачет

5

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС

18

12

6

Зачет

6

Инновации и современные технологии в системе образования

36

20

16

Зачет

7

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

238

138

100

Экзамен

7.1

Теоретико-методологические основы педагогического проектирования

64

40

24

Зачет

7.2

Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС

64

34

30

Зачет

7.3

Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем

34

18

16

Зачет

7.4

Проектирование и применение электронных образовательных ресурсов

36

22

14

Зачет

7.5

Проектирование научно-практического обучения

20

12

8

Зачет

7.6

Системно-деятельный подход в обучении

20

12

8

Зачет

8

Теория и методика преподавания математики в соответствии с ФГОС

318

170

148

Экзамен

8.1

Теория и методика преподавания математики в соответствии с ФГОС

36

22

14

Зачет

8.2

УМК по математике в образовательной деятельности, отвечающей концепции ФГОС

20

12

8

Зачет

8.3

Технологии проектирования современного урока математики

16

8

8

Зачет

8.4

Современные педагогические технологии в обучении математике

24

14

10

Зачет

8.5

Алгебра и теория чисел

58

30

28

Зачет

8.6

Элементы математического анализа

58

30

28

Зачет

8.7

Аналитическая геометрия

34

18

16

Зачет

8.8

Дискретная математика

36

18

18

Зачет

8.9

Элементарная математика

36

18

18

Зачет

9

Теория и методика преподавания физики в соответствии с ФГОС

108

62

46

Экзамен

9.1

Теория и методика преподавания физики в соответствии с ФГОС

34

20

14

Зачет

9.2

УМК по физике в образовательной деятельности, отвечающей концепции ФГОС. Содержание курса физики

38

22

16

Зачет

9.3

Технологии проектирования современного урока физики

12

6

6

Зачет

9.4

Современные педагогические технологии в обучении физике

24

14

10

Зачет

10

Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС. Требования к её структуре и результатам освоения

26

14

12

Зачет

11

Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя

24

14

10

Зачет

12

Организация внеурочной деятельности

28

16

12

Зачет

13

Методика подготовки учащихся к ЕГЭ

12

6

6

Зачет

14

Требования к оснащению кабинетов математики и  физики в соответствии с требованиями ФГОС

20

10

10

Зачет

15

Охрана труда и техника безопасности образовательно-воспитательного процесса

36

22

14

Зачет

16

Практикум по педагогическому проектированию в области профессиональной деятельности обучения (на примере математики)

40

20

20

Зачет

 

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИЙ РАБОЧИХ «ШЕФ-ПОВАР»

Учебно-тематический план

программы профессиональной подготовки профессий рабочих

«Шеф-повар»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Срок обучения - 152 часа

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Структура и работа предприятия общественного питания

6

4

2

Зачет

2

Управление персоналом в организациях питания

6

2

4

Зачет

3

Современные технологии приготовления и презентации блюд, напитков и кулинарных изделий

40

34

6

Зачет

4

Структура и организация кулинарного производства

8

4

4

Зачет

5

Научная организация труда в общественном питании

14

12

2

Зачет

6

Технологическая документация и сборники рецептур на предприятиях общественного питания

8

6

2

Зачет

7

Ценообразование и калькуляция на предприятиях общественного питания

4

2

2

Зачет

8

Оперативное планирование на предприятиях общественного питания

8

6

2

Зачет

9

Контроль качества кулинарной продукции

6

4

2

Зачет

10

Последние изменения в воинском учете

8

6

2

Зачет

11

Практическое обучение

38

8

30

 

Итоговый контроль знаний

6

 

6

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

152

88

64

ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ

Учебно-тематический план программы профессиональной подготовки рабочих по профессии

«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»   

(квалификация 2 – 3-го разряда; код профессии –19861)

(при повышении квалификации от 4 – 8-й разряд)

 

Цель - освоение программы профессиональной подготовки рабочей профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», которая позволит выполнять работы по обслуживанию электрооборудования.

Категория слушателей: со средним (полным) общим образованием, от 18 лет.

Форма обучения – очная

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком

 

Учебный план программы профессиональной подготовки рабочих по профессии

«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

№

Наименование курсов, предметов

Всего за курс обучения
  1.  

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

110

 

1.1

Экономический курс

16

 

1.1

Экономика предприятия

16

 

1.2

Общетехнический курс

94

 

1.2.1

Электротехника

24

 

1.2.2

Основы технической механики и слесарных работ

28

 

1.2.3

Материаловедение

24

 

1.2.4

Охрана труда

18

 

1.3

Специальный курс

180

 

1.3.1

Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ

48

 

1.3.2

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого

электрооборудования промышленных организаций

68

 

1.3.3

Проверка и наладка электрооборудования

32

 

1.3.4

Устранение и предупреждение аварий и неполадок

электрооборудования

32

 

2

ПРАКТИЧЕСКОЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ) ОБУЧЕНИЕ

550

 

2.1

Учебная практика

322

 

2.2

Производственная практика

200

 

2.3

Резерв учебного времени

12

 

2.4

Консультации

8

 

2.5

Квалификационный экзамен

8

 

 

ИТОГО

840

 

 


Воинский учет и бронирование 2024: правовые аспекты, документирование, проверки, практические рекомендации

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«Воинский учет и бронирование 2024: правовые аспекты, документирование, проверки, практические рекомендации»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие высшее образование

Срок обучения - 72 часа

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Понятие и задачи воинского учета

8

6

2

Зачет

2

Организация работы военно-учетного стола

8

6

2

Зачет

3

Бронирование граждан, пребывающих в запасе

8

6

2

Зачет

4

Организация взаимодействия с военными комиссариатами

8

6

2

Зачет

5

Проверки военкомата. Подготовка и этапы результатов проверки. Обзор судебной практики

6

4

2

Зачет

6

Новая административная ответственность за нарушения в области ведения воинского учета

6

4

2

Зачет

7

СВО. Действия Работодателя (отдела мобилизации. Пошаговый алгоритм

4

3

1

Зачет

8

Организация военных сборов. Действия работодателя

8

6

2

Зачет

9

Цифровизация работы военкоматов. Подробный разбор Федерального закона от 14.04.2023 N 127-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" и Указа Президента РФ от 25 ноября 2022 г. № 854 "О

государственном информационном ресурсе, содержащем сведения о гражданах, необходимые для актуализации документов воинского учета

4

3

1

Зачет

10

Последние изменения в воинском учете

8

6

2

Зачет

Итоговый контроль знаний

4

 

4

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

72

50

22

ОСНОВЫ ПРОТЕЗИРОВАНИЯ НА ДЕНТАЛЬНЫХ ИМПЛАНТАТАХ

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«Основы протезирования на дентальных имплантатах»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации

Категория слушателей – лица (специалисты), имеющие высшее образование

Срок обучения – 36 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

 

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

История и теоретические основы развития метода дентальной имплантации

1

1

0

Зачет

2

Характеристика конструкций дентальных имплантатов

4

2

2

Зачет

3

Показания и противопоказания к дентальной имплантации

4

2

2

Зачет

4

Обследование пациентов и планирование комплексного лечения в клинике дентальной имплантации

4

2

2

Зачет

5

Основы хирургических этапов дентальной имплантации

2

2

0

Зачет

6

Сроки функциональной нагрузки имплантатов

2

2

0

Зачет

7

Виды и особенности ортопедических конструкций с опорой на имплантаты

5

2

3

Зачет

8

Клинико-лабораторные этапы протезирования с использованием дентальных имплантатов

8

5

3

Зачет

9

Адаптация и постпротезное сопровождение пациентов с дентальными имплантатами

4

2

2

Зачет

10

Эффективность и сроки службы ортопедических конструкций на дентальных имплантатах

1

1

0

Зачет

Итоговый контроль знаний

1

 

1

Тестирование

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

36

21

15

 


БЕЗОПАСНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ, К КОТОРЫМ ПРЕДЪЯВЛЯЮТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАТИВНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ

Общество с ограниченной ответственностью

«Межотраслевая Академия Подготовки Кадров»

 

ПРОГРАММА «ОБУЧЕНИЕ ПО БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ И ПРИЕМАМ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ, К КОТОРЫМ ПРЕДЪЯВЛЯЮТСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАТИВНЫМИ ПРАВОВЫМИ АКТАМИ,

СОДЕРЖАЩИМИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА»

нормативный срок обучения – 20 часов

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

№

пп

Наименование разделов

Всего, час

Теоретические занятия

Практические занятия

1.

Методы и средства предупреждения несчастных случаев, микроповреждений (микротравм) и профессиональных заболеваний

2

2

-

2.

Требования к работникам при работе на высоте

2

2

-

3.

Применение систем обеспечения безопасности работ на высоте. Осмотр СИЗ до и после использования

2

2

-

4.

Работы на высоте, выполняемые по наряду-допуску

1

1

-

5.

Безопасные приёмы и методы при производстве специальных работ на высоте

5

5

-

5.1.

Перемещение по конструкциям и высотным объектам. Работы на антенно-мачтовых сооружениях

1

1

-

5.2.

Работа с использованием средств подмащивания. Применение когтей и лазов. Применение оборудования, механизмов, ручного инструмента, средств малой механизации

1

1

-

5.3.

Монтаж и демонтаж конструкций на высоте. Выполнение кровельных и других работ на крышах зданий. Выполнение работ на дымовых трубах

1

1

-

5.4.

Производство строительных работ на высоте. Работы в ограниченном пространстве

2

2

-

6.

Основы техники спасения и эвакуации

1

1

-

7.

Практическое обучение

5

-

5

8.

Проверка знания требований охраны труда

2

-

2

Итого

20

13

7

ОБУЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ И ПРИЕМАМ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ВРЕДНЫХ И (ИЛИ) ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ

Общество с ограниченной ответственностью

«Межотраслевая Академия Подготовки Кадров»

 

ПРОГРАММА «ОБУЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ И ПРИЕМАМ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ВРЕДНЫХ И (ИЛИ) ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ, ОПАСНОСТЕЙ, ИДЕНТИФИЦИРОВАННЫХ В РАМКАХ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РИСКОВ»

нормативный срок обучения – 16 часов

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

№

пп

Наименование разделов

Всего, час

Теоретические занятия

Практические занятия

1.

Классификация опасностей. Идентификация вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте

1

1

-

2.

Оценка уровня профессионального риска выявленных (идентифицированных) опасностей

1

1

-

3.

Безопасные методы и приемы выполнения работ

2

2

-

4.

Меры защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов

1

1

-

5.

Средства индивидуальной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов

4

2

2

6.

Разработка мероприятий по снижению уровней профессиональных рисков

1

1

-

7.

Организация оказания первой помощи (при необходимости)

4

2

2

8.

Проверка знания требований охраны труда

2

-

2

ИТОГО

16

 

10

6

Повышение квалификации «Меры пожарной безопасности для руководителей организаций и лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, на объектах защиты, в которых могут одновременно находиться 50 и более чел.

Учебно-тематический план

программы повышения квалификации

«Меры пожарной безопасности для руководителей организаций и лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, на объектах защиты, в которых могут одновременно находиться 50 и более человек, объектах защиты, отнесенных к категориям повышенной взрывопожароопасности, взрывопожароопасности, пожароопасности»

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие высшее образование

Срок обучения - 16 часов

Форма обучения – очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

№

Наименование разделов

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

Организационные основы обеспечения пожарной безопасности

4

3

1

Зачет

2

Оценка соответствия объекта защиты требованиям пожарной безопасности

3

2

1

Зачет

3

Общие принципы обеспечения пожарной безопасности объекта защиты

3

2

1

Зачет

4

Система предотвращения пожаров

3

2

1

Экзамен

5

Системы противопожарной защиты

2

1

1

Зачет

Итоговый контроль знаний

1

 

1

Междисциплинарный экзамен

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

16

10

6

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ «МАШИНИСТ (ОПЕРАТОР) ПАССАЖИРСКОЙ КАНАТНОЙ ДОРОГИ»

Учебный план программы профессиональной

подготовки рабочих по профессии

«Машинист (Оператор) пассажирской канатной дороги»

 

Срок обучения – 160 часов

Форма обучения – очная

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

Наименование курсов, предметов

Всего за курс обучения

 

1. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ (Общетехнический курс)

46

 

1.1

Промышленная безопасность и охрана труда

6

 

1.2

Основы электротехники

12

 

1.3

Основы электромеханики

12

 

1.4

Оказание первой помощи пострадавшим

16

 

 

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ

110

 

2.1

Особенности конструкции пассажирских канатных дорог

36

 

2.2

Требования Правил устройства и безопасной эксплуатации пассажирских подвесных и буксировочных дорог

32

 

2.3

Эксплуатация канатной дороги

28

 

2.4

Управление ПКД

14

 

4

Квалификационный экзамен

4

 

Итого

 

160 часов

 

ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ «СЛЕСАРЬ-ОБХОДЧИК ПАССАЖИРСКИХ КАНАТНЫХ ДОРОГ И ФУНИКУЛЕРОВ»

Учебный план программы профессиональной

подготовки рабочих по профессии

«Слесарь-обходчик пассажирских канатных дорог и фуникулёров»

 

Срок обучения – 160 часов

Форма обучения – очная

Режим занятий - определяется совместно с Заказчиком (не более 8 часов в день)

№

Наименование курсов, предметов

Всего за курс обучения

 

1. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ (Общетехнический курс)

46

 

1.1

Промышленная безопасность и пожарная безопасность

6

 

1.2

Охрана труда. Электробезопасность

12

 

1.3

Слесарные и сборочные работ

12

 

1.4

Основы материаловедения. Основы ремонтного дела

16

 

 

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ

110

 

2.1

Назначение, общее устройство, техническая характеристика ПКД и отдельных ее элементов. Особенности конструкции пассажирских канатных дорог.

36

 

2.2

Безопасность труда при работе на ПКД. Требования Правил безопасности пассажирских канатных дорог

32

 

2.3

Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту ПКД. Обязанности, права и ответственность обслуживающего персонала ПКД: слесаря-обходчика

16

 

2.4

Эксплуатация пассажирских канатных дорог. Основные работы, выполняемые слесарем-обходчиком ПКД

14

 

2.5

Оказание первой помощи пострадавшим

12

 

4

Квалификационный экзамен

4

 

Итого

 

160 часов

 

 


All courses

Объявления сайта

(There are no discussion topics yet in this forum)