Доступные курсы

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

повышения квалификации

 

по программе

«Противодействие коррупции»

 

Цель - совершенствование  компетенции  по  вопросам государственной  политики  в  области  противодействия  коррупции  на  государственной гражданской службе Российской Федерации, изучение проблем профилактики коррупции, и повышение квалификационного уровня в рамках имеющейся квалификации.

Категория слушателей: работники государственной и муниципальной гражданской службы в Российской Федерации.

Срок обучения - 72 часа.

Как угроза национальной безопасности России терроризм охватывает своим деструктивным воздействием все основные сферы общественной жизни страны. Непосредственные насильственные посягательства на жизнь, здоровье и имущество граждан, а также на материальные объекты различного назначе- ния влекут за собой тяжкий ущерб для безопасности населения и экономики страны. Одновременно они подрывают устойчивость политической системы общества, стабильность политического курса, а в ряде случаев даже парализу- ют действия властей и способствуют подрыву их авторитета среди населения. Организаторы террористических акций стремятся посеять страх среди населе- ния, выразить протест политике правительства, нанести экономический ущерб государству или частным фирмам, уничтожить своих соперников, затруднить работу правоохранительных органов.

При определенных условиях акции террористов могут привести к воз- никновению крупномасштабных экологических, экономических катастроф и массовой гибели людей.

В последнее время значительно возросло число угроз взрывов объектов атомной энергетики, транспорта, экологически опасных производств, а также взрывов в местах массового скопления людей, включая метро, крупные торго- вые и зрелищные комплексы.

Не менее страшный эффект террористических актов — деморализация общества, нагнетание атмосферы страха, неуверенности, запугивания, парали- зации и подавления общественной воли, недовольство властями и правоохра- нительными органами, ликвидация демократических институтов общества, за- труднение нормального функционирования государственных органов.

Термин «терроризм» происходит от латинского «terror» — страх, ужас. Именно доведение людей до состояния ужаса - психологическая ставка совре- менного терроризма. С этой целью теракты часто осуществляются в так назы-


ваемых «спальных» районах, по ночам, то есть именно там и тогда, человек привык чувствовать себя в наибольшей безопасности - под крышей собственно- го дома.

Терроризм как явление появился с тех пор, как человек осознал, что ма- лыми средствами можно добиться больших результатов. Было ли это в перво- бытную эру, это мы никогда не узнаем, но то, что массовый терроризм в боль- шом масштабе распространился по всему миру в XX веке и продолжил свое по- бедное шествие в XXI век – это сегодня очевидно каждому. Это и трагедия в г. Беслане, взрывы жилых домов в г. Москве, г. Каспийске и г. Волгодонске, за- хват заложников в театре на Дубровке в больнице г. Буденовска и др. Геогра- фия распространения терроризма не ограничивается нашей страной. Это и раз- рушение торгового центра в г. Нью – Йорке, взрывы в метро г. Лондона, прак- тически непрекращающиеся террористические акты в Ираке, Сирии. Использо- вание при проведении террористического акта отравляющего вещества в метро г. Токио, в Сирии.

Решение тестовых заданий и ситуационных задач помогут обучающимся лучше усвоить представленный материал.

При изучении данного учебного пособия обучающиеся должны овладеть следующими компетенциями:

-         для специальностей лечебное   дело,   педиатрия,   стоматология: ОК-4 – способность действовать в нестандартных ситуациях. Нести социаль- ную и этическую ответственность за принятые решения;

-         для специальностей медико-профилактическое дело, фармация: УК-8 – способность создавать и поддерживать безопасные условия жизнедея- тельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций.


Учебно-тематический план

программы профессиональной переподготовки

«Педагогические основы деятельности мастера производственного обучения по подготовке водителей транспортных средств»

 

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации

Категория слушателей – специалисты, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Срок обучения - 272 часа

Пожарная безопасность — набор практических мер и правил, направленных на предотвращение возникновения случайного или преднамеренного пожара, ограничение его распространения в случае возникновения и минимизацию последствий, включая возможные потери, до приемлемого уровня

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Типовой учебной программы профессиональной переподготовки по курсу

«Внутренний аудитор по соблюдению норм трудового законодательства»


Учебный план программы профессиональной

подготовки рабочих по профессии

«Вожатый»

 

Цель – освоение программы профессиональной подготовки рабочей профессии «Вожатый», в результате чего слушатель сможет овладеть указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями

Категория слушателей: лица, имеющие основное общее образование или среднее общее образование

Срок обучения – 360 часов (9 недель)

Вожатый

Должностные обязанности. Способствует развитию и деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в различных учреждениях (организациях), осуществляющих работу с детьми разного возраста, в том числе в оздоровительных образовательных учреждениях, организуемых в каникулярный период или действующих на постоянной основе (далее - учреждениях). Оказывает помощь воспитателю в программировании деятельности воспитанников, детей на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом их инициативы, интересов и потребностей. В соответствии с возрастными интересами и требованиями жизни воспитанников, детей способствует обновлению содержания и форм деятельности детского коллектива, организует коллективную творческую деятельность. Совместно с воспитателем и другими работниками учреждения заботится о здоровье и безопасности воспитанников, детей, создает благоприятные условия, позволяющие им проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время, используя передовой опыт работы с детьми и подростками. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников, детей во время образовательного процесса. Осуществляет взаимодействие со старшим вожатым, органами самоуправления, педагогическими коллективами образовательных учреждений и общественными организациями. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы возрастной и специальной педагогики и психологии, физиологии, гигиены; тенденции развития детских общественных организаций; основы детской возрастной и социальной психологии; индивидуальные и возрастные особенности воспитанников, детей; специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей воспитанников, детей; основы творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Учебно-тематический материал курса

«Эксперт по техническому контролю и диагностике автомототранспортных средств»

Учебно-тематический план программы профессиональной подготовки новых рабочих по профессии «Дробильщик»

 

Цель - освоение программы профессиональной подготовки новой рабочей профессии «Дробильщик», в результате чего слушатель сможет овладеть указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями.

Категория слушателей: без опыта и профессионального образования со средним (полным) общим образованием, от 18 лет.

Срок обучения 2 месяца (320 часов)

Учебно-тематический план программы профессиональной подготовки новых рабочих по профессии «Варщик асфальтовой массы» 

 

Цель - освоение программы профессиональной подготовки новой рабочей профессии «Варщик асфальтовой массы», в результате чего слушатель сможет овладеть указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями.

Категория слушателей: без опыта и профессионального образования со средним (полным) общим образованием, от 18 лет.

Срок обучения 2 месяца (320 часов)

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

 

на III группу по электробезопасности


Профессия повар. Учебное пособие

Профессия повара является одной из самых востребованных профессий в сфере обслуживания. В отличие от большинства сервисных профессий, поварское искусство изучается не только поварами. Практически каждый человек обладает какими-то навыками в этой области, поскольку приготовление пищи является одной из самый насущных человеческих забот.

Кулинария – это искусство приготовления пищи. Сборники рецептур начали составлять с незапамятных времен. Однако первой кулинарной книгой в полном смысле этого слова, изданной в России, были «Поваренные записки» Сергея Друкавцева, 1779 год. После него был издан «Словарь поваренной, приспешничий, кондитерской и дистилляторский». В него вошли способы обработки продуктов и блюда русской, французской, английской и восточной кухни. Научный подход к процессу приготовления пищи был необходим, так как этого требовала развивающаяся индустрия общественного питания. Потребовались и профессионально подготовленные кадры поваров. Но по-настоящему основы рационального и здорового питания были заложены позднее.


Учебно-тематический план по профессии «Медицинский регистратор» 

 

Цель - освоение программы профессиональной переподготовки лиц, имеющих среднее специальное образование или высшее образование, родственное их будущей деятельности по профессии «Медицинский регистратор», в результате чего слушатель сможет овладеть указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями и получить практический опыт правил работы с первичной документацией, компьютерной и организационной техникой в здравоохранении.

 

Срок обучения 160 часов

Охрана труда – это система социально-экономических мер, направленных на сохранение жизни и здоровья работников, обучающихся и воспитанников в процессе трудовой и учебной деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, сани- тарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.

Основными задачами в области охраны труда является создание безопасных условий пребывания учащихся и персонала в образовательном учреждении, соблюдение санитарно-гигиенических норм, мер противо- пожарной и электробезопасности, обучение безопасному поведению, знанию правил охраны труда, ведение обязательной специализированной документации, определяемой номенклатурой дел и многое другое.

Предлагаемые лекции разработаны в соответствии с действующим на территории Приднестровской Молдавской Республики Трудовым кодексом Приднестровской Молдавской Республики, Законами Приднестровской Мол- давской Республики «Об охране и безопасности труда» и «Об образовании»,

«О культуре», «О государственной молодежной политике», «О физической культуре и спорте», «О санитарно-профилактическом и эколого- гигиеническом обеспечении здоровья населения», Указами Президента При- днестровской Молдавской Республики, действующими законодательными и правовыми актами Приднестровской Молдавской Республики, приказами и указаниями Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Рес- публики, органами управления образованием, культурой и спортом, Стандар- тами безопасности труда, Инструкциями и другими нормативными докумен- тами по охране труда, предписаниями органов государственного надзора и контроля по вопросам охраны труда и другими нормативными документами, определенными перечнем руководящих документов по охране и безопасности труда и не противоречащими требованиям законодательных и иных норма- тивных актов отраслевого назначения, действующих в системе просвещения Приднестровской Молдавской Республики.


Пособие структурировано по двум разделам, в каждом из которых раз- мещены материалы по тематике раздела.

В первом разделе «Правовые основы охраны труда» освещены вопросы по регламентации действия правового законодательства Приднестровской Молдавской Республики по вопросам охраны и защиты трудовых прав от- дельных категорий граждан, взаимодействия работодателей и работников, обеспечения функционирования общественного контроля труда и обеспече- ния четкого разграничения времени работы и времени отдыха.

Во втором разделе «Теория и методика функционирования системы охраны труда» рассмотрены вопросы по требованиям к безопасности при эксплуатации зданий, при работе с источниками электромагнитного и других видов излучения, по электробезопасности, санитарно-бытовому и лечебно- профилактическому обслуживанию работников, обеспечению работников средствами индивидуальной защиты и другие вопросы.

Курс лекций отвечает требованиям учебного процесса и содержанию учебно-тематической программы повышения квалификации по дополнитель- ной профессиональной образовательной программе «Правовые и организа- ционные основы охраны труда».

Тексты лекций составлены исходя из требований обеспечения комплекса правовых, организационно-технических, санитарно-гигиенических и лечеб- но-профилактических мер, направленных на обеспечение безопасности, со- хранение здоровья и работоспособности работников/учащихся в процессе трудовой деятельности в организации образования.

Термины, использованные в лекциях, соответствуют правовой термино- логии, принятой в соответствующих законодательных актах, ГОСТах, техни- ческих регламентах, других документах по охране труда.

Лекции пригодны для эффективного использования при организации самостоятельной работы слушателей, так как отвечают требованиям четкости и доступности изложения материала, ориентированы на изучение первоис- точников, отличаются отсутствием дублирования и адаптивности к образова- тельным процессам и технологиям.


Курс лекций призван способствовать лучшему усвоению слушателями дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Правовые и организационные основы охраны труда» матери- алов курса и станут основой для подготовки слушателей к Государственной итоговой аттестации по вышеуказанной программе.


Чтоб росли быстрее дети,


Нужно чаще их кормить.

Воспитателю, поверьте, Без помощника не жить. И уборку нужно сделать, Пыль повсюду протереть,

И на склад за

чем-то сбегать, И помочь детей

одеть.

Поменять белье, кроватки,Как поспали,


заправлять...

Группу содержать в порядке, В

общем, некогда скучать.


Лаборант химического анализа — это специалист, который занимается проведением химических исследований в лабораторных условиях. Он использует различные методы и аппаратуру для анализа химических соединений и материалов.
Цель лаборанта химического анализа — получение информации о химическом составе или химических свойствах тех или иных образцов жидкостей, газообразных и твердых веществ.

В России, по-прежнему используют для утилизации большинства медицинских отходов метод захоронения на специальных полигонах с предварительной дезинфекцией. Однако захоронение сопряжено со значительными транспортными расходами, расходами на дезинфекцию, на изменение товарного вида, исключающее повторное использование, да и само создание полигонов требует отчуждения больших территорий, организаций систем защиты и контроля.

Каждый           руководитель,          осуществляющего                                  амбулаторно поликлиническую деятельность, обязан обеспечить безопасные и безвредные условия труда персонала. Неудовлетворительная утилизация отходов в организации может привести к заражению сотрудников различными инфекционными заболеваниями, в том числе гепатитами, и вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекция).

Эпидемиологическая опасность медицинских отходов обусловлена и тем, что в них существенно выше общее микробное число по сравнению с бытовыми отходами, обнаруживаются патогенные микроорганизмы - бактерии и вирусы. В связи с этим неправильное обращение с отходами внутри учреждения, а также нарушение условий их сбора, хранения и транспортировки могут стать причиной возникновения инфекционных заболеваний у пациентов, выноса инфекции за пределы поликлиники.

Для профилактики подобного заражения разработаны и утверждены соответствующие документы – "Об утверждении СанПиН 2.1.7.2790-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами"

Цель - получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области физической и реабилитационной медицины, приобретение новой квалификации.

Категория слушателей: специалисты, имеющие высшее профессиональное образование по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия", подготовка в ординатуре по специальности "Анестезиология-реаниматология", "Гериатрия", "Детская онкология", "Детская хирургия", "Кардиология", "Лечебная физкультура и спортивная медицина", "Неврология", "Нейрохирургия", "Неонатология", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Онкология", "Оториноларингология", "Офтальмология", "Педиатрия", "Пульмонология", "Ревматология", "Рефлексотерапия", "Терапия", "Травматология и ортопедия", "Урология", "Физиотерапия", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия", "Эндокринология".

Срок обучения - 576 часов

Цель – получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Категория слушателей – лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование Срок обучения – 320 часов

Профессиональная переподготовка «Педагогика дошкольного образования: Воспитатель дошкольной образовательной организации»

Цель – получение необходимых знаний и умений, формирование профессиональных компетенций необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации в сфере дошкольной педагогики и психологии, воспитания детей дошкольного возраста

Категория слушателей – специалисты, имеющие высшее или среднее педагогическое образование, желающие освоить новый вид профессиональной деятельности - педагогическая деятельность в области дошкольного образования

Срок обучения - 520 часов


Полный сборник лекций по кондитерскому производству.

Курс: Повар детского питания
Продолжительность курса: 


Объявления сайта

(Нет тем для обсуждения)